人教部编版四年级上册《爬天都峰》课件(共35张PPT).pptVIP

学习目标： 1. 有感情地朗读课文，体会 “我”和老爷爷如何在相互鼓舞 下，坚定信心战胜困难的。 2 、分角色朗读课文。 自学指导一： 请同学们认真朗读课文，思 考：课文主要讲了一件什么事？ 4 分钟后比谁得表现最精彩！ 课文主要讲了在暑假里，“我”和爸爸 去爬天都峰，路上遇到一位素不相识的老爷 爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困 难，终于一起爬上了天都峰。 自学指导二： 请同学们读第二自然段，思 考：天都峰的特点是什么？ 2 分 钟后比谁的表现最精彩！ 我站在天都峰脚 下抬头望 : 啊，峰顶 这么高 , 在云彩上面 哩 ! 我 爬得上去吗 ? 再看看笔陡的石级 , 石级边上的铁链 , 似 乎是从天上挂下来 的 , 真叫人发颤 ! 天都峰的特 点是什么？ 课前要求： 1 、准备好上课用具：语 文书、本、笔。 2 、坐姿端正，保持课堂 安静。 3 、默读第 3 课。 我知道的天都峰 ? 天都峰是黄山“七十二峰” 中最险峻的三大奇峰之一， 海拔 1840 米，登山石阶大 约有 1.5 公里长。 学习目标