2019_2020学年高中地理第三单元从圈层作用看地貌与土壤单元活动学用地形图探究地貌特征练习鲁教版.docxVIP

单元活动 学用地形图探究地貌特征 一、选择题 下图为某地等高线示意图。读图，回答  1～2 题。 1．关于上图的说法，正确的是 ( ) A．甲、乙两山相对高度为 2 470 米 B．CD是山谷， EF 是山脊 C．H 在西南坡上，阳光充足 D．H 地比 B地降水多 2．图中有一处适合户外攀岩运动。运动员从崖底攀至陡崖最高处，高差可能有 ( ) A．101 米 B． 198 米 C．298 米 D． 601 米 解析：第 1 题， H 坡为东南坡，是该地盛行东南风的迎风坡，降水多。等高线从高处向 低处凸出的区域为山脊，反之为山谷。第 2 题，等高距为 200 米。该崖的最小高度为陡崖处 等高线条数减去 1 再乘以等高距，最大高度为陡崖处等高线条数加上 1 再乘以等高距。 答案： 1.D 2.C 3．长城一般建在地势险要的地方 ( 左图 ) ，右图所示地区有古长城经过，你认为最可能的 位置是( ) A．① B ．② C ．③ D．④ 解析：由景观图中分析，长城位于地势险要的山脊地形，根据等高线“凸低为脊”的原 理， B 项正确。 答案： B 等高线图可以反映一个地区的地貌特征，下图为某地区等高线 ( 单位： m)图。读图，完成 下题。 4．图中两条 400 米等高线之间部分表示的地形单元是 ( ) A．山脊 B．陡崖 C．断块山脉 D．峡谷 解析：等高线重合的部位是陡崖，所以图中两条 400 米等高线处是陡崖，则两条 400 米 等高线附近为峡谷两侧坡度陡峻谷岸，图中 310 米等高线位于陡崖下方，灰色部分是陡崖崩 塌后的堆积物或突出的基岩形成，故两条 400 米等高线之间的地形单元为峡谷。选 D。 答案： D 下图为某地等高线地形图。读图，回答下题。 5．甲、乙、丙、丁四地最可能形成瀑布的是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 解析：读图可知，图示乙处等高线向高处弯曲，为山谷。可能有河流发育，则在乙地河流流经陡崖，而形成瀑布。 答案： B 下图为我国某区域喀斯特地貌分布图。读图，回答下题。 6．图示区域内喀斯特地貌所占比例最高的两个省区是 ( ) ①贵州 ②云南 ③广西 ④重庆 A．①②  B．②④ C．③④  D．①③ 解析：图中喀斯特地貌贵州和广西所占比例最高。 答案： D 下图 a 是某区域等高线 ( 单位： m)略图，图中公路 ( 虚线 ) 向偏北方向逐渐上升。图 山公路常用的凸面镜，用于视线受阻的情况下观察对向车辆。读图，回答 7～8 题。  b 是盘 7．图中阴影区域的坡度大小，由西向东  (  ) A．逐渐增大  B．逐渐减小 C．先增大后减小  D．先减小后增大 8．图中有必要设置凸面镜的地点是  (  ) A．①  B．② C．③  D．④ 解析：第 7 题，等高线越密集表示的坡度越大。图中阴影部分由西向东等高线由疏变密，坡度逐渐增大。故选 A。第 8 题，凸面镜应设置在山地道路的急拐弯处，以防交通事故；图②附近有一凸向道路的山脊，遮挡道路前进方向，可设置凸面镜；①④处道路较平直，视野开 阔，不必设置；③处虽是弯道，但两侧地形开阔，并不影响视线，不必设置。故选 B。 答案： 7.A 8.B 下图是“某区域等高线示意图” ( 单位： m)。读图，回答 9～ 10 题。 9．山顶 A 的海拔和陡崖A．990 m、301 m C．850 m、799 m  D 的相对高度分别可能是 ( ) B． 950 m、 201 m D． 799 m、 501 m 10．下列说法正确的是  (  ) A．河流先向南流，再向西南流 B．若两山顶间建游览索道，其长度应不小于 500 m C．陡崖处可观察到瀑布景观 D．B 地可见“ V”型峡谷， C 地可见三角洲 解析：第  9 题，根据图中信息可以判断，  A 的海拔为  900～ 1 000 m  ，陡崖  D的相对高度 为 300 m≤h500 m。第  10 题，根据图中信息可以判断，河流先向西南流，再向西流；两山顶 间图上距离不小于  1 cm，两地实际距离不小于  500 m；陡崖处为山脊，无河流，不能观察到 瀑布景观；  B 地可见“ V”型峡谷，  C 地可见冲积扇。 答案：  9.A  10.B 11．下面图 1 所示等高线地形图 ( 单位：米 ) 中，最可能呈现图 2 景观的是 ( ) 图 1 图  2 A．甲地  B．乙地 C．丙地  D．丁地 解析：图 2 景观为陡崖，在等高线地形图中，等高线重叠处为陡崖。 答案： A 下图是亚热带亚欧大陆东部某地等高线分布图。据此完成下题。 12．图示区域内拥有且最突出的旅游资源是 ( ) A．瀑布飞流 B．湖光山色 C．云海日出  D．奇峰峡谷 解析：根据图示