人教版九年级下学期数学第28章锐角三角函数复习课 课程教学设计.pdfVIP

《28 解直角三角形 复习课》教学设计 【教学内容】 《28 解直角三角形 复习课》是新人教版九年级数学(下册)第二十八章 【课标要求】 能利用相似的直角三角形，认识和理解正弦、余弦和正切三种锐角三角函数，知道30°、60°和 45°角的三角函数值；会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值，已知锐角三角函数值求对应的锐 角；能用锐角三角函数解直角三角形，并能利用相关的知识解决一些简单的实际问题。 【教材分析】 本节在归纳了直角三角形中边角关系的基础上，学习了直角三角形的解法，它既是前面所学知识 的运用，也是高中继续学习三角函数和解斜三角形的重要预备知识，解直角三角形在生活实际中应用 非常广泛。比如：方向角问题、仰角俯角问题、坡度问题等。从这些问题中，我们要理解解直角三角 形的方法，了解方向角、仰角、俯角、坡度等相关名词的意义，掌握将实际问题转化为数学模型的思 想方法，从而达到灵活运用数学知识解决实际问题的最终目的。 【学情分析】 学生在复习本节课之前已经复习了锐角三角函数、相似三角形有关知识，运用特殊三角函数值进 行计算和利用解直角三角形解决实际生活中的问题，对于学生来说已经不是很困难。但是由于现在大 部分学生爱马虎不较真，对自己在学习中出现的问题不够重视，导致计算和运用