九年级物理第十九章生活用电导学案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 九年级物理导学稿 授课教师：仝圣飞 王东峰 杨雪梅 时间： 【课题】： 19.1家庭电路 【课型】：新授课 【学习目标】： 1、知道家庭电路的组成和各元件的具体作用 2、知道家庭电路的火线和零线，它们之间的电压是220V 3、知道试电笔的构造，学习使用测电笔辨别家庭电路的火线和零线 4、知道三线插头和漏电保护器的作用 【学习重点】：家庭电路的组成 【学习难点】：家庭电路中各元件的正确连接 【学法指导】：借助课本插图了解家庭电路的组成，多加练习掌握各元件的连接方式；理解 测电笔的原理及三线插头、漏电保护器的作用 【课堂导学】： 一、课堂展示 1、组成 （ ）：给用电器提供电能 （ ）：用来显示消耗的电能 （ ）：控制全户用电的通断 （ ）：电流过大时自动熔断，保护电路， （ ）：外接用电器 照明灯具：与开关串联在支路上 二、合作探究 探究1、家庭电路元件的连接要求 小组合作探究讨论以下问题 （1）总开关要接在火线还是零线上； （2）保险丝接在什么线上更安全； （3）插座的各个孔分别接什么线； （4）开关和要控制的灯泡是串联还是并联； （5）灯口的螺旋套接火线还是零线； 各小组将讨论的结果跟大家一起分享，教师帮助整理如下： 总开关：在（ ）线，保安全，断开开关随意检（查）；在（ ）线易触电；（ ）之间寻“短 见”（短路） 保险丝：独在（ ）线更安全，换代产品是空气开关 插座：左（ ）右（ ）中接（ ），对应插头（ ）、（ ）、（ ）；独在一支不能串 灯泡：先进（ ）后串（ ），断电擦灯很安全；灯泡接在开关前，看似无电很危险 灯口：顶端触电接（ ）线，螺旋套接（ ）线，接触灯口较安全 探究2、火线和零线 小组合作探究讨论以下问题 （1）使用测电笔时，笔尖、笔卡、笔尾分别要接触哪些部位 （2）检验火线时，电流是怎样流回大地的 （3）为什么检验到火线时，有电流经过 人体，人并没感到 不适 各小组将讨论的结果跟大家一起分享， 教师帮助整理如 下： 口诀：火线零线并排走，之间电压二百 二；接触火线很危 学习必备 欢迎下载 险，归零归地都触电；零线温顺火线急，识别就用测电笔 使用方法：笔（ ）接触电源线，笔卡（帽）接触人体 识别火线的原理：电流经笔尖经（ ）经（ ）经（ ）经（ ）经（ ）回 到（ ）形成闭合电路，使氖管发光 探究3：三线插头和漏电保护器 观察课本插图，小组合作探究讨论以下问题 （1）三线插头上的字母表示个有什么意义 （2）家庭电路中为什么要使有三控插座 （3）漏电保护器起什么作用 各小组将讨论的结果跟大家一起分享，教师帮助 整理如下： 1、（导走）三线插头：E插头与用电器的金属外壳相连，将外壳上带的电经接地孔导入大地，保护人体 2、（切断）漏电保护器：当漏电、触电发生时，迅速切断电源，保护人体 三、课堂检测：完成本节《问题解决到学方案》上的部分题 【课堂小结】：师生一起整理本节知识点 【课后延伸】： 如图 17-6 是某人为楼梯照明灯设计的四种电路方案。其中S 、S 分别为上楼梯口和下口的开关(是单刀 1 2 双掷开关)。要求拨动其中任一开关都能改变灯的亮或灭状态，并符合安全电的规则，那么，在实际应 用中最理想的是哪一种电路方案? ( )。 【布置作业】：课后作业题 【课后反思】： 学习必备 欢迎下载