2021年职称政策解答.docVIP

中小学老师职称制度改革相关政策问题解答 深化中小学老师职称制度改革，是落实党中央、国务院加强人才工作决定和深化职称制度改革要求关键举措，是落实义务教育法关键任务，是推进职称制度分类改革关键内容，对于加强老师队伍建设，吸引和稳定优异人才长久从教、终生从教，含有重大意义。为深入做好职称评审和岗位聘用工作，确保改革工作顺利进行，现就《相关印发安徽省中小学老师职称制度改革工作实施方案通知》（皖人社发〔〕13号）相关政策进行解答。 一、相关中小学老师职称认定问题。 职称认定政策为：国家教育部认可正规全日制院校毕业生（不包含“以考代评”系列）专业对口或相近。从事本专业工作满要求年限，经单位考评合格，按管理权限可认定对应专业技术资格。各市人力资源和社会保障局、省直各主管部门认定审批中级专业技术资格；各县（区）人力资源和社会保障局认定审批县（区）属及以下单位初级专业技术资格。直接认定仅限首次认定，对于已认定过或经评审已取得专业技术资格人员不得再次认定。 皖人社发〔〕13号取消了对中小学老师进行中级专业技术资格进行直接认定条款，二级和三级老师仍然能够认定。 二、相关“激励中小学老师向农村和基层微弱学校流动，经所在学校（单位）和拟聘学校（单位）同意、主管部门同意，中小学老师可跨校申报、竞聘”了解问题。 跨校指是人员工资、编制、组织人事关系均调动到拟聘学校（单位）。比如，市关键学校A校