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二年级阅读理解模拟试题含解析 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题。 2016 年 10 月，我们 6 只蚕宝宝跟着 “神舟十一号 ”宇宙飞船开启了宇宙之旅。 我们这些蚕宝宝 “宇航员 ”是从 4000 只蚕宝宝中脱颖而出的 ! 科学家们考虑到我们是些柔 弱的小家伙，就专门给我们设计了一套宇航服 ——用超级柔软的航空专用织物把我们包裹 了起来。科学家在我们 “小屋 ”的 “地板 ”上粘上了一层粗织布，加上我们的 “脚丫子 ”多，就可以平稳地在地上爬行了。在太空里，我们想怎么爬就怎么爬，行动自如，撒欢儿玩，很快活，一点儿不适感都没有。 （1）联系短文内容，选出下列词语的近义词。 柔弱 ——________（软弱 弱小） 自如 ——________（自由 自在） （2）根据短文内容判断下列说法的对错。 ①6 只蚕宝宝是从 4000 只蚕宝宝中选出来的。 ② 因为蚕宝宝的脚多，所以能平稳地在地上爬行。 3）你有什么问题要问一问蚕宝宝 “宇航员 ”吗？请写出来。【答案】 （ 1）弱小；自由 2） ① 正确； ② 错误 3）蚕宝宝，在太空中，你们是怎样吃食物的呢？ 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 春天来了，温暖的阳光照耀着大地。 啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地 里钻出来了，给大地铺上了一层 “绿毯 ”。河里的冰雪早已融化，河水在欢快地流淌。小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花丛中忙 着采蜜。花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。 啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！ （1）给这篇短文加个题目。 （2）照样子写词语。 自由自在、  ________、 ________ （ 3 ） 这篇短文 共有 ________ 个自 然段， 第 2 自然段 共有  ________ 句 话，分 别写了 ________、 ________、 ________、 ________几种动物。 4）用横线在短文中画出一个比喻句。【答案】 （ 1）春天来了 2）自言自语；人山人海 3） 3； 7；小鸟；大雁；蝴蝶；蜜蜂 （4）小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层 “绿毯 ”。 花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。 【解析】 3．阅读下文，回答问题。 找春天 一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。 找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾 （l ěi）。爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！ 春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。 春天，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更有趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。 我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。 1）这篇短文共有 ________个自然段。 2）春天在 ________、________、 ________。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像 ________。 3）这篇短文的主要内容是（） A. 我和爸爸去找春天。 B.描写春天的美景，赞美我们的祖国。 【答案】 （ 1） 5 2）树上；柳枝上；树林中；这春天的花园 3） A 【解析】 4．阅读下文，回答问题。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 但公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说： “公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！ ”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！ （1）文段中画横线的句子连用了三个 “欢呼 ”，写出了孩子们 ________的心情。 （2）文段中 “我 ”的话应该读出 ________的语气。（ ）（多选，填序号） A. 急切  B. 高兴  C. 赞美 （3）我们为什么会把妈妈当成公主？（  ） 孩子们找不到公主，就把妈妈当成了公主。 孩子们完全进入了童话的情境，当看到美丽的妈妈的时候，就把妈妈当成了公主，体现出了孩子们的天真。 【答案】 （ 1）高兴（2） A,B 3） B 【解析】 5．阅读下文，回答问题。 小花猫剪胡子 小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。 一天，花花跟小兔子玩，小兔子突然尖叫起来： “花花，你怎么长胡子了？太难看了！ ” 听了小兔子的话， 花花很难过，心想：今晚我就把胡子给剪了。 晚上，花花偷偷跑到卫生间， “咔嚓 ”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己，花花 满意极了。忽然，一只老鼠窜了出来，花花赶紧扑过去，头一下卡在了老鼠洞里！妈妈回到