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二年级下册阅读理解汇编经典 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题。 春天，梨花像雪一样洁白、透亮，桃花粉红粉红的，像小姑娘的笑脸，芍药花红艳艳的，像一片晚霞。那门前的月季有红的、白的、黄的，像彩灯一样，把人们的眼睛都照亮了。 （1）根据短文内容填空。 梨花像 ________，桃花像 ________，芍药花像 ________，月季像 ________。 2）门前的月季有 ________、 ________、 ________三种颜色。 3）春天里，还有哪些花开了？试着写几种。 【答案】 （ 1）雪一样洁白透亮；小姑娘的笑脸；那门前的一片晚霞；彩灯一样把人们的眼睛都照亮 2）红的；白的；黄的 3）水仙花、玉兰花、迎春花【解析】 2．阅读短文，回答问题。 太阳和彩虹 刚下过雨，太阳出来了，天边出现了一道彩虹（ hó ng）。人们都说彩虹很美丽。彩虹听了，就骄傲起来了，连太阳都看不起了。 白云对彩虹说： “你美丽，这是真的。不过，要是没有太阳，也就没有你了。 ”彩虹不相信，反而更加骄傲了。 白云摇摇头，立刻遮住了太阳，彩虹不见了。 1）短文共有 ________个自然段。 2）给划线词换一个意思相近的词。 美丽 ——________ 立刻 ——________ 3）彩虹是 ________的时候出现的。 4 ） 彩 虹 不 听 ________ 的 劝 说 ， 看 不 起 ________ ， 最 后 ________ 遮 住了 ________ ， ________就不见了。 【答案】 （ 1）三 2）漂亮；马上 3）雨过天晴 4）白云；太阳；白云；太阳；彩虹【解析】 3．阅读下文，回答问题。 荷叶圆圆（节选） 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说： “荷叶是我的摇篮。 ”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小鱼儿说： “荷叶是我的凉伞。 ”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 1）荷叶的样子是 ________，颜色是 ________。 2）游来游去、 ________来________去、 ________来 ________去 3）小水珠把荷叶当作 ________；小鱼儿把荷叶当作 ________。 4）想一想：还有谁把荷叶当作什么？ 【答案】 （ 1）圆圆的；绿绿的 2）走；走；飞；飞 3）摇篮；凉伞 4）青蛙把荷叶当作歌台。【解析】 4．我会读短文，按要求答题。 太阳和彩虹 ① 刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。 ② 太阳对彩虹说： “你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。 ”彩虹不相信，反而更加骄傲了。 ③ 太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。 1）短文共有 ________个自然段，第 ① 自然段有 ________句话。 2） “你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的 “你 ”指的是 ________， “我 ”指的是 ________。（填序号） ① 太阳 ② 云 ③ 彩虹 ④ 雨 3）彩虹不见了，是因为 ________（填序号） ① 彩虹到别的地方去了。 ② 人们都赞美彩虹。 ③ 太阳躲进云里去了。【答案】 （ 1） 3；2 2） ③ ； ① 3） ③ 【解析】 5．阅读短文，回答问题短文。 （三）春天来了 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云 ,云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼啡啪啪落下来 ,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息 ,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。 现在每一个人都知道了这个好消息 ——春天来了。 （1）根据短文内容填空。 微 把好消息告 了 ________；雨滴把好消息告 了 ________； ________把好消息告 了 每一个人。 2） 个好消息是什么 ? 3）小朋友 ,你 会知道 个好消息 ? 【答案】 （ 1）一 云；一 花儿；小蜜蜂 2）春天来了 3）桃 、梨 【解析】 6． 一 ，完成 。 快 的夏天 夏天是什么 ? 皮的知了 ： “夏天是我在 上 快地歌唱。 可 的蜻蜒 ： “夏天是我在空中自由地 行。 的荷叶 ： “夏天是我穿着 裙翩翩起舞。 ” 美 的彩虹 ： “夏天是我在雷雨 后看小朋友 在水洼里放 船。 我 ： “夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季 。   1）根据短文内容 一 。自由地 ________ 歌唱尽情地 ________ 行 快地 ________ 玩耍 2）短文写到的事物有 ________、蜻蜒、 ________和彩虹。 3）用横 勾画出 “我 ”在夏天喜 做的事情。 4）你 得夏天是