二年级(部编语文)二年级阅读理解的技巧及练习题及练习题(含答案).docxVIP

（部编语文）二年级阅读理解的技巧及练习题及练习题 ( 含答案 ) 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题。 我神州，称中华，山川美，可入画。黄河 ________，长江 ________，长城 ________，珠 ________。 1）选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。（填序号） ① 涌 ② 长 ③ 耸 ④ 奔 黄河 ________，长江 ________，长城 ________，珠峰 ________。 （2）神州是 ________的美称，她的美称还有： ________、 ________。 （ 3）为具体体现 “山川美，可入画 ”这句话，歌谣中选了哪些事物进行描绘？用 “________” 画出相关语句。 4）请你再写两句能够体现 “山川美，可入画 ”的句子来。【答案】 （ 1） ④ ；① ； ② ； ③ 2）中国；华夏；九州 3）黄河，长江，长城，珠峰 4）西湖美，泰山高，草原广 ,渤海蓝。 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀．上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 （1）小毛虫从茧子里挣脱出来后变成了 ________。 （2）从哪句话可以体会到它身体的 “轻盈 ”？用横线从文段中画出来。 3） “它”会飞到什么地方？会做些什么？请你发挥想象写一写。【答案】 （ 1）蝴蝶 2）它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。 3） “它”会飞到美丽的花园里跳舞。 【解析】 3．阅读下文，回答问题。 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上 ________懒腰，用一颗露珠把脸 ________干净，把细 长的触须 ________得亮亮的。如果能小心地 ________到狗的身上，我们就可以到很远的地 方去旅行。这可是免费的特快列车呀！ （1）将下列动词填入文段中的横线上。（填序号） 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上 ________懒腰，用一颗露珠把脸 ________干净，把细长 的触须 ________得亮亮的。如果能小心地 ________到狗的身上，我们就可以到很远的地方 去旅行。 ① 跳 ② 伸 ③ 洗 ④ 擦 （2）从这段话可以看出当一只小虫子（  ） A. 一点也不好。 B. 还真不错。 3）文段中 “免费的特快列车 ”指的是 ________。【答案】 （ 1） ② ；③ ； ④ ； ① 2） B 3）狗 【解析】 4．课外阅读。 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 _____喂_____ 伙计 _____请离得远一点 _____掉到我这儿是很危险的。 ” 乌龟笑着说： “什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。 ” 水井对乌龟说： “我这儿的环境与那儿不同。 ” “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。 ”说着，乌龟 “扑通 ”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。 1）给文章第一小节加上标点符号。 2）这篇短文共有 ________个自然段。第 4 自然段有 ________句话。 3） “我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中， “这儿 ”指 ________， “那儿 ”指 ________ 。（填序号） ① 江河湖海 ② 一口水井 （4）这则寓言的意思是（ ）。 水井能关心帮助乌龟。 不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 骄傲自大是不对的。 【答案】 （ 1）： “， ， ， 2） 5； 2 3） ② ； ① 4） B 【解析】 5．我会读短文，回答问题。 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：  “萝卜的根最 好吃。 ” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：  “白菜的叶 子才好吃呢！ ” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说： “要吃西红柿的果实呀！ ” 1）这篇短文有 ________个自然段。 2）羊妈妈带着小羊到菜园去 ________（干什么）。 3）羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？ 4）萝卜的 ________好吃，白菜的 ________好吃，西红柿的 ________好吃。【答案】 （1） 4 2）收菜 3）萝卜地里 ；白菜地里 ；西红柿地里 4）根；叶子；果实 【解析】 6．读短文，回答问题。 地球清洁工 这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着： “地球清洁工报名处 ”。不 到半天的功夫，就