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高中物理高考物理相互作用及其解题技巧及练习题 ( 含答案 ) 一、高中物理精讲专题测试相互作用 1． 如图所示  ,质量  的木块  A 套在水平杆上  ,并用轻绳将木块与质量  的小 球 B 相连 .今用跟水平方向成  角的力  ,拉着球带动木块一起向右匀速运动  , 运动中 M、 m 相对位置保持不变  ,取  .求: (1)运动过程中轻绳与水平方向夹角 ; (2)木块与水平杆间的动摩擦因数为 . (3)当 为多大时 ,使球和木块一起向右匀速运动的拉力最小 ? 【答案】 （1） 30°（ 2） μ= （ 3） α=arctan ． 【解析】 【详解】 （1）对小球  B 进行受力分析，设细绳对  N 的拉力为  T 由平衡条件可得： Fcos30 ° =Tcos θ Fsin30 ° +Tsin θ =mg 代入数据解得： T=10 ， tan θ= ，即： θ=30° （2）对 M 进行受力分析，由平衡条件有 FN=Tsin θ +Mg f=Tcos θ f= μFN 解得： μ＝ （3）对 M、 N 整体进行受力分析，由平衡条件有： FN+Fsin α=（M+m ） g f=Fcos α =NμF 联立得： Fcosα=μ（ M+m ） g-μFsin α 解得： F＝ 令： sin β＝ ， cosβ= ，即： tan β= 则： 所以：当 α+β=90时°F 有最小值．所以： tan α=μ=时 F 的值最小．即： α=arctan 【点睛】 本题为平衡条件的应用问题，选择好合适的研究对象受力分析后应用平衡条件求解即可， 难点在于研究对象的选择和应用数学方法讨论拉力 F 的最小值，难度不小，需要细细品 味． A B 都是重物， A 被绕过小滑轮 P 的细线悬挂， B 放在粗糙的水平桌面 2． 如图所示， 、 上，滑轮 P 被一根斜短线系于天花板上的 O 点， O′是三根细线的结点，细线 bO′水平拉着 物体 B，cO′沿竖直方向拉着弹簧．弹簧、细线、小滑轮的重力不计，细线与滑轮之间的摩 擦力可忽略，整个装置处于静止状态．若重物 A 的质量为 2kg，弹簧的伸长量为 5cm ， ∠cO′a=120，°重力加速度 g 取 10m/s 2 ， 求： 1）桌面对物体 B 的摩擦力为多少？ 2）弹簧的劲度系数为多少？ 3）悬挂小滑轮的斜线中的拉力F 的大小和方向？ 【答案】（ 1） 10 3N （2 ）200N/m （ 3） 20 3N ，方向在 O′a与竖直方向夹角的角平分 线上 . 【解析】 【分析】 （1）对结点 O′受力分析，根据共点力平衡求出弹簧的弹力和 bO′绳的拉力，通过 B 平衡求 出桌面对 B 的摩擦力大小．（ 2）根据胡克定律求弹簧的劲度系数．（ 3）悬挂小滑轮的斜 线中的拉力 F 与滑轮两侧绳子拉力的合力等大反向． 【详解】 （1）重物 A 的质量为 2kg，则 O′a绳上的拉力为 FO′a A =G =20N 对结点 O′受力分析，如图所示，根据平行四边形定则得：水平绳上的力为： Fob=FO′asin60 =10° 3 N 物体 B 静止，由平衡条件可得，桌面对物体 B 的摩擦力 f=Fob=10 3 N 2）弹簧的拉力大小为 F 弹 =FO′acos60 °=10N． 根据胡克定律得 F 弹 =kx F弹 10 得 k== =200N/m 0.05 （3）悬挂小滑轮的斜线中的拉力 F 与滑轮两侧绳子拉力的合力等大反向，则悬挂小滑轮的 斜线中的拉力 F 的大小为： F=2FO′a × 3 3 2 方向在 O′a与竖直方向夹角的角平分线上 3． 如图所示，竖直轻弹簧 B 的下端固定于水平面上，上端与 A 连接，开始时 A 静止。 A 的质量为 m＝ 2kg，弹簧 B 的劲度系数为 k1＝ 200N/m 。用细绳跨过定滑轮将物体 A 与另一 根劲度系数为 k2 的轻弹簧 C 连接，当弹簧 C处在水平位置且未发生形变时，其右端点位于 a 位置，此时 A 上端轻绳恰好竖直伸直。将弹簧 C 的右端点沿水平方向缓慢拉到 b 位置 时，弹簧 B 对物体 A 的拉力大小恰好等于 A 的重力。已知 ab＝ 60cm，求： （1）当弹簧 C 处在水平位置且未发生形变时，弹簧 B 的形变量的大小； （2）该过程中物体 A 上升的高度及轻弹簧 C 的劲度系数 k2。 【答案】（ 1） 10cm；（ 2） 100N/m 。 【解析】 【详解】 （1）弹簧 C 处于水平位置且没有发生形变时， A 处于静止，弹簧 B 处于压缩状态； 根据胡克定律有： k1x1＝ mg 代入数据解得： x1＝ 10cm （2）当 ab＝