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- 2020-12-29 发布于江西
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创新中学“小组合作学习”导学案
课题:14 《明朝的统治》
备课组:初一历史备课组 主备人:_________ 时间:2019年4 月20 日
【学习目标】
1、知识与技能:
知道明朝建立情况。掌握明太祖加强皇权的主要措施;知道明朝科举考
试的变化及评价明朝的科举制度;了解明朝的经济发展状况。
2、过程与方法
利用课件的展示出示有关资料辅助教学,通过情景的创设引导学生对问
题进行探究、学习。
3、情感态度价值观
通过学习认识到明朝君主专制得到空前强化。
【学习重点】
1、明朝建立
2、朱元璋强化皇权
3、科举考试的变化
[学习的难点]
正确评价八股取士
课时安排:一课时
学习过程:知识回顾: 1.北宋时的________发明了________。意义:大大促
进 。
2.汉代时人们利用________做成指南的工具,称为“________”。宋代开始用
人造磁铁制成指南的工具,后来人们制成了________。意义:大大促进了世界
______________的发展。
3.火药发明: 。运用: ,火药开始运用到军事领域,
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