新幼儿教师个人三年专业发展规划-张老师.pdfVIP

新幼儿教师个人三年专业发展规划 随着幼儿老师的发展，在以后的教育岗位上，更多的是作为老师 的话更多的是多了一份责任， 一份爱心，一份耐心，陶行知说过： “教 育即生活，生活即教育”。作为教育工作的我们应该爱岗敬业，把教 育适用于生活，运用于生活，把生活落实与教育上。 我是 2012年的实习老师，刚开始初来乍到，在园长和各位老师的 领导下，为了扎实自己的专业技能， 没有经验的我们就感觉一头雾水， 在 1年的实习时间里，充实了很多，为了更能完善自己的专业，在教 学工作上，能有针对性的备课，备教材，并做好活动反思，为了缩短 自己的成熟期， 自己订了一个奋斗的方向， 所以我将为自己以后的成 长做如下规则 一．发展方向： 1. 提高思想素质 教师是教书育人的主体，是带领掌握新知识带领孩子走入新知识 的殿堂，政治思想首先要端正正确的教育思想， 教育观念，教育理论， 政治思想是核心，是指引我们前进的步伐。 2．丰富科学文化知识 文化是一种底蕴，是一种功底，教育者的我们要扎实与自己的文 化修养，提高自己的品行， 把文化与教育落实与行动上，真正的做到 合二为一， 懂得教师是教书和育人是文化的结合体，