中考文言文复习专题——句子翻译PPT课件.pptVIP

中考文言文复习专题 —— 句子翻译 学习目标 ? 1 、了解文言文翻译的基本原则和掌握 几种实用的方法。 2 、运用方法翻译课内外文言文句子。 ? 读下面的文言句子，给老师的翻译找错误 1 、且欲与常马等不可得，安求其能千里也。 翻译：况且想要和平常的马相等不可以得到，怎 么能让它跑千里呢？ 2 、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能 通其意，执策而临之。 翻译：鞭打它不用正确的道理，喂养它不让它吃 饱，它叫却不知道它是什么意思，拿着鞭子靠近 它。 文言文翻译的基本原则： ? ? ? “信”， 翻译要准确无误，忠于原文。 “达”， 就是通顺畅达，使译文符合现代汉语 习惯，没有语病。 “雅”， 有一定的文采，用词造句比较讲究， 优美自然。 2012 年成都中考题课内《醉翁亭记》 若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化 者，山间之朝暮也。 翻译 : 像那（要说那）太阳出来后林间的雾气 散了，烟云聚拢后山谷洞穴昏暗了，（这）明 暗交替变化的，是山中早晨和晚上（的景象）。 （ 大意正确计 2 分，落实 “开”“归”“暝”“晦”的意义各计 0 ． 5 分） 小结文言文翻译的基本方法： 留 换 调 补 删 一、 换 替换词语。文言文里的不少古 今异义的词，要用与之相当的词进行替 例如： 1. 十年春，齐 师 伐我。（《曹刿论战》） 2. 率 妻子 邑人来此 绝境 。（《桃花源 记》） 3. 先帝不以臣 卑鄙 。（《出师表》） 换。单音节词变成双音节词。 练习一 1 、以是人多以书假余，余因得遍观群 书。 ? 2 、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳 以请。 ? 二、 调 调整语序。文言文中的一些特殊句式， 翻译时要根据现代汉语的语法规律调整语序。 例如： 1. 甚矣！汝之不惠。（《愚公移山》 主谓倒装 ） 2. 何以战？（《曹刿论战》 宾语前置 ） 3. 每假借于藏书之家。（《送东阳马生序》 状语后置 ） 4. 马之千里者。（《马说》 定语后置 ） 练习二 ? 1 、 ? 2 、 每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 孤不度德量力，欲信大义于天下。 三、 补 增补词语或句子成分。 1. 文言词语单音节词要补充为相应的双音节词。例如： 夫大国，难测也，惧有伏焉。（《曹刿论战》） 2. 句子成分的省略是文言文里常见的现象。翻译时作必要的 补充，力求明白确切地表达原意。例如： 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。（《桃花源记》） 3. 有些句子，没有省略什么词语或句子成分，只是为了句意的 连贯，要增补一些词语，表意才通顺明白。例如： 是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（《鱼我所欲也》） 练习三 ? 1 、问其姓氏，是金陵人，客此。 ? 2 、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ ? 3 、一鼓作气，再而衰，三而竭。