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- 2020-12-26 发布于天津
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身边那些有特点的人 导入新课 红色忠义绿勇猛,白色奸诈黑严肃。 千变万化有特点,生旦净丑在身边。 小组交流 1 写一个身边有特点的人。 写作 2 标题中体现人物的特点。 3 试着运用学过的写人方法。 要求 4 通过事例体现人物的特点。 写作指导 回顾写法 本单元的学习中,哪个人物给你留下了 深刻的印象?作家是用什么方法把人物特点 体现出来的? 写作指导 剃头大师 回顾写法 细致描写 动作 语言 神态 心理 外貌 运用对比 “害人精” “剃头大师” 对比 写作指导 选择人物 这些词语让 你想到了谁? 你为什么想 到他? 写作指导 选择人物 确定人物,收集素材。 你要写的人物有什么特点? 你有什么事例可以表现这个特点? 交流特点,可以小组之间说一说,也 可以直接让要写的人物自己介绍特点。 写作指导 写作技巧 动作描写 语言描写 适当使用 描写手法 心理描写 正面描写 神态描写 外貌描写 写作指导 写作技巧 侧面描写 在文学创作中,作者 通过对周围人物或环境 的描绘来表现所要描写的对象 ,以使其鲜明 突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。 可以描写观众的表现 以突出表演的精彩。 导图构思 写作指导 外 貌 描 写 侧 人 物 描 面 特 写 点 写作指导 写好细节 要想人物写生动,细节描写不可少。 把能够体现人物特点的镜头捕捉下来, 一个眼神、一个动作便能让人物如在眼前。 写作构思 成竹在胸,确定怎么写。 我要写谁?他有什么特点? 有什么具体的事例表现人物特点? 我要重点表现哪几个镜头?
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