锦州市六年级下册语文期末测试卷（二）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 锦州市六年级下册语文期末测试卷（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累运用 (共9题；共100分) 1. （4分） 选字组词。 秘(密　秘)________　? 　(耐　奈)烦________　?? 　孤(零零　伶伶) ________ (付　负)责________ ?????粗(暴　爆) ________ ??????(熄　息)灭________ 2. （5分） 按课本填空 （1） 采访是________。采访的注意点：①________；②________；③________；④________。 （2） “负荆请罪”中“负”的意思是________，“荆”的意思是________。这个成语出自________，故事的主人公是________。用“负荆请罪”造个句子：________。 （3） 请根据下面这段话仿写一段话，抓住“爱”的主题。 当然知道，太阳出来后，雪人就会融化。心里还是会忍不住难过，我要赶在雪化之前，热情地拥抱你，大声告诉你：我想永远和你在一起。 ________ 3. （7.0分） 查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。 4. （9分） 补充成语。 风________同舟 ??群________璀璨 ??三________五次 ??和________可亲 5. （8分） 根据提示改写句子。 ①夹竹桃把影子投到墙上。（改成“被”字句） ②这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（换个说法，意思不变） ③我特殊喜欢月光下的夹竹桃。（修改病句） ④我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比茂盛的生命力。（修改病句） ⑤广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种姿态。（修改病句） ⑥我的心里觉得这景象十分奇怪，十分有趣。（修改病句） 6. （5分） 按要求改写句子。 （1） 一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？（改成陈述句） （2） 妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。（合成一句话） （3） 上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。（修改病句） （4） 老师耐心地帮助。（修改病句） 7. （19.0分） (2017六下·兴义期末) 阅读下文，回答问题 迎着风走 ①一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险。当他们爬上山坡时，兴奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引，一路观赏：不知不觉越走越深。虽然岔路很多，他们却并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。 ②不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头。于是。他们决定往回走，走来走去，才发现迷路了。每一个岔路口都有标记，每一条通道都似曾相识，他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运等待着他们。 ⑧终于，他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点，外面应该暗下来了，靠光源找洞口的希望破灭了。而且，他们被饥饿包围着，原以为洞不会很深，所以，他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。 ④沉默了—会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗稍微地倾斜了一下。领队看了一下．熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔路口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望，可是，打火机里的汽油很快便用完了。人们的心再度沉了下去。 ⑤领队忽然脱光上身，站在岔路口，静静地感觉那极微弱的风，其他人纷纷效仿。就这样，他们又走了许久。风渐渐大了起来，终于，他们找到了出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。 ⑥生活中，我们常常在挫折与磨难中陷入困境，不知何去何从。更多的时候，我们总是选择逃避，可是那样会让路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞，我们只有迎向生活的风雨，才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路。 （1） 选择划线多音字的正确读音。 兴奋________（xīng? xìng） 似曾相识________（shì? sì） 屏住呼吸________（bǐng? píng） 磨难________（nàn ?nán） （2） “一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险”这句话表现了探险者们________的心情，其中“________”这两个词是关键词。 （3） 认真阅读第③段，回答下面的问题。 ①探险者遇到的困难是什么？ ②哪句话最能表现探险者们