《汽轮机原理课程设计》课程设计教学大纲.pdfVIP

《汽轮机原理课程设计》课程设计教学大纲.pdf

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《汽轮机原理课程设计》课程设计教学大纲 Course Design of Steam Turbine Theory 课程编号:130106028 学分:3.0 适用对象:能源与动力工程 先修课程:汽轮机原理,机械设计基础课程设计 一、课程的性质与任务 该课程可以支撑毕业要求第 1、2 、3、4、10、11 条的达成。汽轮机原理课程设计是汽 轮机课程学习过程中的一个非常重要的实践性环节,是电厂热能动力工程专业教学中单设的 且必作的实践性教学环节。课程设计的指导思想是锻炼学生应用基本理论解决工程实际问题, 提高学生综合应用所学专业知识解决工程实际问题的能力得到提高,为今后的工作和继续学 习打下了坚实的基础。 汽轮机课程设计的主要任务是根据设计任务书和设计指导书所提供的设计任务和相关 参数,对汽轮机整机进行热力计算(要求使用计算机完成部分热力计算任务),写出热力计 算说明书,绘制汽轮机通流部分纵剖面图。 二、课程设计目的与要求 汽轮机课程设计要求每个学生独立地进行多级汽轮机的热力计算,并写出计算说明书。 通过对汽轮机进行热力计算,可以使学生进一步巩固所学的理论知识,掌握汽轮机热力计算 的原则、方法、和步骤。增强学生对汽轮机原理的进一步理解。 本课程要求学生必须独立并按时完成完成设计内容;同时要求编写的说明书字迹清晰、 图形规范。从而巩固《汽轮机原理》课程的理论知识,充实和提高解决实际问题的能力;掌 握热力计算的方法,并学会使用热力计算表和图;培养学生查阅资料,合理选择和分析数据 的能力,提高学生运算制图和基本技能;树立学生对工程技术的严肃认真的科学态度。 三、课程设计的内容与安排 1.选题: (1)设计基本参数的选择,主要有汽轮机类型、汽轮机基本参数等; (2 )汽轮机给水温度、排气压力、循环水温度等参数的确定。 2.课程设计的内容: (1)拟定汽轮机热力过程线 2 )初步计算抽汽回热系统的热平衡和漏汽量 ( (3 )调节级的选择与计算 (4 )压力级的级数确定和焓降分配 ( 5 )拟定汽轮机热力过程线 (6 )抽汽压力调整 (7 )汽轮机各部分汽水流量和各项技经指标计算 373 (8 )压力级详细计算 3 .本课程一般要求每个学生完成以下工作: (1)汽轮机转子纵坡面图1 张(A0 号图纸) (2 )设计计算说明书1 份 4 .机械原理与设计课程设计集中3 周的共15 个工作日完成,进度可参照如下安排: 课程设计安排二周时间,共15 个设计日,建议时间分配如下: 序号 天数 课程内容 1 1 布置设计任务,搜集设计资料 2 2~3 调节级的详细热力计算 3 4~5 调节级的热力计算方法 4 6~8 压力级的总体设计、计算方法 5 9~10 编写设计说明书 6 11~13 绘图 9 14 绘图,整理设计说明书,复习 10 15 考核 四、指导方式 1.教师全程指导、以学生自学为主。 2.学生需采用手工绘图。 五、考核方式及成绩评定: 考核形式为课程设计答辩,课程设计成绩由答辩情况、课程设计成品(课程设计说明书 和图纸)以及平时表现为依据综合得出,分为优、良、中、及格和不及格五个等级。 课程设计成绩评定依据以下四个方面: 1.计算说明书的书写情况;计算结果的准确性; 2.独立完成设计的情况;学生对设计的态度及表现; 3.总装图图纸质量; 4.答辩情况。 六、课程

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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