新人教版二年级数学下册《有余数的除法》例5PPT定.pptVIP

* 解决问题（例5） …… 28÷5=5（辆） 3（人） 5＋1=6（辆） 一、创设情景 明确目标 每条船坐4人 20个学生去划船，每条船坐4人。他们要租多少条船？请列式解答。 我的学习目标：我能用有余数的除法的知识解决生活中的实际问题。 二、引导自学 检测反馈 1.你怎么理解“最多坐4人”？“至少”是什么意思？ 2. 请你在练习纸上列出算式并用竖式计算。 （5分钟） 22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？ 三、合作探究 展示交流 22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？ 探究主题：他们要租多少条船呢？ 方法提示：以组为单位可通过画一画、写一写、摆一摆、算一算等方式表达你们的观点。 组员分工：（每组1号汇报员、2号记录员、3至7号操作员）。 小结： 在研究问题时大家发现，解决问题要注意考虑实际情况，即使坐不满，剩余的人也要再租一条船，这样才能满足让22个学生都去划船的要求。 四、达标检测 拓展延伸 每个练习本9元 买二送一 *