2020春山西人教版八年级语文下册期末检测题.docxVIP

八年级语文下册期末检测题 (第一至六单元 ) 一、读 ·书(12 分) 1．我国的书法艺术源远流长 ，名家名作灿若群星。 请赏读下面这幅书法作品 ，并将其内容用楷体正确、 规范地书写在田字格内。 (2 分) 2.读古诗文 ，将空缺处的原句书写在横线上。 (10 分) (1)悠哉悠哉， 辗转反侧 。(《关雎》 ) 海内存知己 ，天涯若比邻。 (《送杜少府之任蜀州》王勃 ) 欲济无舟楫 ，端居耻圣明。 (《望洞庭湖赠张丞相》孟浩 然) 存者且偷生 ，死者长已矣！ (《石壕吏》杜甫 ) (5)使老有所终 ， 壮有所用 ，幼有所长。 (《大道之行也》 ) (6)安得广厦千万间 ， 大庇天下寒士俱欢颜 ！(《茅屋为秋风所破歌》杜甫 ) (7)《桃花源记》中 ，“其中往来种作 ， 男女衣着 ， 悉如外人 ”表明桃花源中人虽与世隔绝已久 ，但生活自给自足 ，安居乐业。 (8)《卖炭翁》中 ，卖炭翁在冻得发抖时 ，却盼望天气更冷的矛盾心理的句子是： 可怜身上衣正单 ， 心忧炭贱愿天寒 。 二、读 ·思(38 分) (一) “成长”是一个永恒的话题 ，学校组织了“健康成长”语文活动。 【见字如面 —— 解成长】 成长的过程就是破茧为蝶 ，挣扎着褪掉青涩和丑陋 ，在阳光下抖 ． 动轻盈美丽的翅膀。 成长是锁在抽屉里那带锁的日记本 ，记录了喜怒 ．．．．．．．．． ．． 哀乐，苦辣酸甜 ，记录了青春的烦恼；成长是无尽的阶梯 ，一步一步 的攀登，回望来时路 ，会心一笑 ，转过头，面对前方 ，无言而努力地 ．． 继续攀登；成长是一次次的蜕皮 ，蜕皮是痛苦 ，是流血，有风险，有 失败，但也是对未来的憧憬和期待 ，变得成熟与美丽。 3．请品读上面内容 ，下列表述不恰当的一项是 ( A )(2 分) A．“青涩”同义词“腼腆” ，“丑陋”同义词“难堪” ，“痛苦” 同义词“悲痛”。 B．文段中加点词语“抖动、记录、攀登”都是动词。 C．“破茧为蝶”的“蝶”用部首查字法 ，先查 “虫”部 ，然后查九画。 D．文段中画线句子采用了比喻的修辞手法 ，生动形象 ，通俗易 懂。 【解析】 “丑陋 ”同义词 “难看 ”。 【名著经典 —— 品成长】 枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上 ，狠狠地骂了起 来： “老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己 ，任何一个笨蛋 ，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不 下去，就一死了之 ，你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了 ，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋 ，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧 ，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步 ，也要善于生活 ，并使生活有益而充实。 ” 4．以上文段节选自名著《 钢铁是怎样炼成的 》，保尔因 疾病缠身，失去了战斗能力 而产生了自杀的念头 ，经过激烈的思想斗争，最终战胜了自己。 (3 分) 【现代诗歌 —— 诵成长】 成 长 是从哪天起 爸爸的肩膀不再那么宽阔 背影不再那么高大 妈妈告诉我 我长大了 我的个头越来越高 我的书包越来越重 我的度数越来越深 我的想法越来越多 成长是一段神奇的旅程 我像一棵树 不停地生长着 头上是蓝天 脚下是泥土 阳光和雨露催促着我成长 就让那欢唱着的百灵 那奔 着的溪水 陪伴我一起成 播撒希望 收 明天 5．本 写出了作者 成 程的描述和  未来美好生活  的 向往。 (2 分) 下面的 文 ，完成第  6—7 。 等 待 很多事，是必 要等的。比如：水沸 ， 熟，路口的 灯 ?? 很多事，如 气，不到 候不会 生 ，有它精准的 刻度。如茫茫人海中两个人的相遇 ，需要同 出 在同一个地方 ，不能早一步 ，也不能晚一步 ，需要等机 成熟。 瓜熟，才会蒂落； 完今天，才会是明天；雨 了，才开始放晴； 条路走完 ，才会拐上另一条路 ?? 等待，因 它是 的一部分 ，所以注定会成 生命的一部分。性急的人 ，却恨不得省略 程。可没有了 程 ， 有什么意思？ 有智慧的人 ，懂得 品味 程中每一个 得关注的 ， 一 安 的心 ，从容等待 ，等那些美好的、 有幸福感的事。如一 静 静 放的花 ，面向白云 天 ，于徐徐清 中 ，等蝴蝶翩翩 来 ?? 6． 文以“等待” ，有什么好 ？ (3 分) 反映文章内容 ，点明文章主 ； 置 念 ，吸引 者 ，激 者的 趣。 7．有人 文中所 的等待是一种消极避世的心 ，我 遇事 极 取。写一段 性的文字 ， 你的看法。不少于 100 字。 (10 分) 我 地理解等待的内涵 ，具体 具体分析。文中所 的“很多事 ，是必 要等的”是正确的。“冷水”能