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- 2020-12-29 发布于河南
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浅谈如何提高学生的语言技能
《英语课程标准》指出;语言技能包括听、说、读、写四个方面以及这四个方面技能的综合运用能力。听和读是理解技能,说和写是表达技能;这四种技能是相辅相成、相互促成。那么究竟怎么样提高学生的语言技能?我觉得在课堂教学中,教师应结合学生的学习以及生活实际,为学生创造适合学生的情境,促使他们参与到语言实践活动中来。提高学生的语言技能。最基本的做到下列几点。
培养学生静心听的技能,在教学实践中,会遇到这样的情况,,一旦听不懂,有些学生就非常焦急,不耐烦,打算放弃不愿意再听下去。这时,教师要多提醒和鼓励学生,帮助学生树立自信心。比如,我经常鼓励学生说,静下心来,认真仔细的听,抓住(key words).同时记下重要信息。
养成学生大胆说的习惯,许多学生本身没有树立开口说英语的自信心,我就热情鼓励学生大胆开口。教师要学会要善于引导,疯狂英语的创始者李阳给了我们好的启示,学英语如果不敢开口的话,不可能学好的。
训练学生的阅读技能,把握阅读技巧,遇到不认识的单词,就要告诉他们不要紧张,可以通过上下问猜出单词的意思,阅读前首先看问题,然后带着问题去读文章,因为有些题目可以从文章中直接找到答案。另外,在文章中找到答案的地方可以用横线划出来,便于检查。学生如果掌握了这些方法和技巧,将会大大的降低阅读的难度。
培养书面表达能力,让学生养成良好习惯,讲究卷面整洁,字迹工整、清楚。严格要
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