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- 2020-12-29 发布于河南
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如何帮助幼儿勇敢表达自己的想法,提高社会性交往能力
在幼儿园中总有这么一类孩子,特别不爱说话,语言表达能力差,表现出明显的社会交往能力不足。还有让孩子大胆、清楚地表达出自己的理解和想法,并非很简单的一件事情。不要说对孩子,对成人也是同样。在我们生活中,在我们周围,或啰啰嗦嗦,或羞羞涩涩,或词不达意,无法清晰表达自己想法的成年人比比皆是。一个人独立人格的建立,在内需要自身的自信,在外需要社会的宽容。遗憾的是,这两方面在我们的传统社会里都很缺乏。因此,坚持我们教育的理想和信念便尤其可贵,作为新一代教师,思考怎样在孩子小时候就培养这两种能力呢?因此,结合日常生活和区域活动等教育,积极培养和锻炼幼儿的语言和交往能力,在实践中研究、总结出以下指导策略:
一、 创造良好的环境,发展幼儿交往能力
《纲要》中提出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境。满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有利于身心发展的经验。”可见环境是重要的教育资源,通过环境的创设和利用,能有效地促进幼儿的发展。为幼儿创设一个与他们发展相适应的区域游戏环境,能给幼儿营造一个更为自由发展的空间。
区域布局的合理性直接影响区域活动的有效性,区域的胡乱设置会造成区域间相互干扰,影响幼儿活动的效率,造成幼儿间不必要的冲突,所以在设置区域的总体布局时既要考虑美观性,还要考虑动与静的结
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