如何提高幼儿语言运用能力.docVIP

如何提高幼儿语言运用能力 摘要： 提及语言教育，一般人都会认为在幼儿阶段也就是讲讲故事，背背诗歌。经过长期的实践，我认为要让孩子的语言表达能力得到健康全面发展，应做到家园共育，共同培养，共同为幼儿创设一个使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的良好环境，这对幼儿一生的语言发展是非常重要的。以下内容主要阐述的就是在幼儿的语言教育中常用的一些行之有效的方法，希望能和大家做一些有益的探讨。 关键词： 幼儿 语言运用 能力 提高 融入孩子的世界，了解孩子的语言世界，努力提高幼儿的语言运用能力，这是作为幼师的我们孜孜不倦的追求。 《幼儿园 教育 指导纲要（试行）》中明确提出幼儿园语言教育的总目标为：1.乐意与人交谈，讲话有礼貌；2.注意倾听对方讲话，能理解 日常用语；3.能清楚地说出自己想说的事；4.喜欢听故事，看 图书；5.能听懂和会说普通话。 由这些目标可以看出，儿童的语言教育在学前时期是十分重要的。只有学会了说话，幼儿才能正确表达自己的愿望，才能自由交谈，才能更好的认知、感知、接受和再创造。能否清晰的表达自己的意思，达到自己的目的，是我们衡量幼儿语言发展水平的标准，也是我们进行语言教育的目的。 的确，一个语言表达能力强、能言善辩的人不光让自己信心百倍，也会使别人刮目相看。而幼儿时期是掌握口语表达的最佳时期，也是幼儿语言能力的培养关键期，通过幼儿