贵阳市三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 贵阳市三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 阅读理解 (共6题；共56分) 1. （7分） 课内阅读。 那条白线很快地向我们移来。逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 （1） 选文是按照________ （由远及近? ? 由近及远）的顺序来写的。 （2） 选文主要从________、________两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。 （3） 选文中分别把浪潮比作________、________和________。 （4） 画线的句子写得好吗？为什么？ 2. （8分） 阅读课文片段，回答问题。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的进修，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 （1） 从文中找出下列词语的近义词。 易于——________????? 平稳——________ 假如——________??? ??停脚——________ （2） 联系上下文理解词语的意思。 协调间序：________ 人影绰绰：________ （3） 找出文中的一个比喻句，把________比作________。 （4） 这段话主要讲的是：________ ①家乡的搭石很美。??? ②我爱家乡的搭石。???? ③过搭石的速度要快。 3. （17分） 阅读下文，回答问题 金色的草地（节选） 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 （1） 第1自然段主要讲________。 （2） “蒲公英的花就像我们的手掌”，这句话运用了________的修辞方法，把________比作________。 （3） “它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这句话中的“它”是指________；“睡觉”是指________；“起床”是指________。 （4） 草地可爱、有趣是因为（ ） A . 它和我们一起睡觉，和我们一起起床???? B . 草地的颜色会随着时间的变化而发生变化，它给我们带来了快乐???? （5） “我”喜欢蒲公英吗？为什么？ 4. （6分） 阅读课内选段，回答问题。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。【A】在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。【B】拿矿物资源来说，它________上帝的恩赐，________经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 （1） 请在选段中的横线上填上恰当的关联词语。 拿矿物资源来说，它________上帝的恩赐，________经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。 （2） “地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源”这句话运用了________的修辞手法，表达了________。 A．比喻??????? B．拟人??????? C．排比 （3） 画线【A】的句子运用了________的说明方法，画线【B】的句子运用了________的说明方法。 （4） 如果不加节制地开采矿产资源，将会导致什么后果？我们应该怎么做？ 5. （9分） 阅读下文，回答问题 演奏中，小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。但是，他仍然觉得不自然。在场的作曲家和和评委都郑重声明乐谱没有问题。“不！一定是乐谱错了！”他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声。