人教版高中物理选修3-5课件17.4《概率波》.pptVIP

空 白 演 示 在此输入您的封面副标题 1. 了解微粒说的基本观点及对光学现象的解释和所遇到的 问题。 2. 了解波动说的基本观点及对光学现象的解释和所遇到的 问题。 3. 了解事物的连续性与分立性是相对的，了解光既有波动 性，又有粒子性。 4. 了解光是一种概率波。 首先通过经典的粒子和经典的波的对比，提出光子的落点特 点，引出概率波的概念。再通过电子双缝衍射的说明，得出物质 波不是经典波。微观粒子不是经典粒子的特点说明。最后通过电 子干涉条纹对概率波的验证，了解光是一种概率波。 在介绍电子双缝衍射部分时，举例机关枪射子弹的例子，能 有效的说明落点概率的特点，能较好的说明概率波现象。并且充 分应用物理学家的历史资料，不仅有真实感，增强了说服力，同 时也能对学生进行发放教育，有利于培养学生的科学态度和科学 精神，激发学生的探索精神。 具有空间大小、质量、电量等，遵从牛顿第二定律，任意 时刻有确定的位置和速度，以及 确定的运动轨迹 。 某种物理量呈 时空周期性的分布 ( 确定的点处具时间周期 性，确定的方向上具有空间周期性 ) ， 特征是具有频率和波长 。 显然，在经典的传统观念中，一个客体要么是粒子， 要么是波，非此即彼！ 为什么光子、电子和质子等微观粒子又能集这两种 互不相容的属性于一身呢？ 明纹 处到达的 光 子数多 ， 暗纹 到达的 光子少 这是否可以认为，是光子之间的相互作用使它表现出 了波动行，而不是光子本身就具有波动性呢？ 一个光子通过狭缝后到底落在屏上的哪一点呢？ 1926 年德国物理学家波恩指出： 光子落在明处的概率 大，落在暗处的概率小。 光子在空间出现的概率可以通过波动的规律确定，所 以从光子的概念上看， 光波是刻画光子在空间的概率分布 的一种概率波。 1. 用足够强的电子束进行双缝衍射 —— 得到的结果与光的双缝衍射结果一样 —— 出现了明暗相间的衍射条纹，体现电子的波动性 —— 衍射条纹掩饰了电子的粒子性 未能体现电子在空间分布的概率性质 2. 用非常弱的电子束进行双缝衍射 ? 开始电子打在屏幕上的位置是任意的 随着时间推移，电子具有稳定的分布 出现清晰衍射条纹 — 和强电子束在短时间形成的一样 ? 单个电子的运动方向是完全不确定的 — 具有概率 分布 一定条件下，电子运动方向的概率具有确定的规律 —— 经典的波是介质中质元共同振动形成的 双缝衍射中体现为无论电子强度多么弱，屏幕上 出现的是强弱连续分布的衍射条纹 —— 实际上在电子强度弱的情形中，电子在屏幕上 的分布是随机的，完全不确定的 经典粒子双缝衍射 —— 子弹可以看作是经典粒子 假想用机关枪扫射双缝 A 和 B ，屏幕 C 收集子弹数目 1. 将狭缝 B 挡住 —— 子弹通过 A 在屏幕 C 上有一定的分布 —— 类似于单缝衍射的中央主极大 P 1 — 子弹落在中央主极大范围的概率分布 2. 将狭缝 A 挡住 —— 子弹通过狭缝 B 在屏幕 C 上有一定的分布 —— 类似于单缝衍射的中央主极大 P 2 — 子弹落在中央主极大范围的概率分布 3. A 和 B 狭缝同时打开 —— 子弹是经典粒子 原来通过 A 狭缝的子弹 —— 还是通过 A 原来通过 B 狭缝的子弹 —— 还是通过 B 不因两个狭缝同时打开每颗子弹会有新的选择！ 屏幕 C 上子弹的 概率分布： P ? P 1 ? P 2 —— 电子双缝衍射 —— 电子枪发射出的电子，在屏幕 P 上观察电子数目 1. 将狭缝 B 挡住 —— 电子通过狭缝 A 在屏幕 C 有一定分布 ——