一年级数学上册第一单元电子教案资料.pdfVIP

名师精编 优秀教案 人教版小学数学一年级上册第一单元教学设计 教师：朱方美 第一单元 准备课 单元教材分析： 第一单元包含 “数一数”和“比多少”两个部分，第一部分要求学生初步感知 10 以 内的数，帮助学生建立 10 以内数的概念，学会按一定的顺序和方法数数；第二部分要求学 生初步感知“多” “少”的含义，学会用一一对应的方法比较物体的多少。一年级的学生在接 受学前教育时，多数学生已经能数出 10 以内的数，有的学生甚至还会写，但在他们的头脑 中，却未必有 10 以内数的概念，多数学生都不会用数学方法来比较物体的多少，更不会书 写“多” “少”“同样多”这些汉字，因此，教学中应让学生有足够的时间完成相关练习。 单元教学目标： 1 、通过观察、数数活动，使学生初步学会数数的方法，建立 10 以内数的概念，正确 认识 1