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- 2020-12-28 发布于福建
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树立信心快乐学习。小学生心
理健康污动
A件案例分析
案例介绍
丽丽是一位六年级的女同学,她长着一对会
说话的大
头发黄黄的,稍稍有些蜷曲,成
绩上游,非常腼腆,性格閃向,在人面前说话声
上课从不主动举手发言,老师提问时总
是低头回答,声音听不清,脸蛋涨得绯红。下课
除了上厕所外总是静静地坐在自己的座位上发呆
老师叫她去和同学玩,她会冲你勉强笑一下
仍坐着不动。平时总是把自己关在房里,不和同
学玩。遇到节假日,父母叫她一起玩、作客,她
。都不去,连外婆家也不去
下术R
厘节快乐
二.案例分析
自卑畏怯的心理大家都不同程度的有
有的同学在小学里顺利地走过来了,也具
备了一定的实力和优势,面对激烈的竞争,
却觉得自己这也不行,那儿也不如别人,
确实不行,在激烈的
竞争中,这种心理障碍是走向成功的大敌
下术R
厘节快乐
■丽丽同学出现这种情况,极可能是因
为她的心理有一定问题。如何帮助他
克服自卑心理,走出这个阴影呢?让
我们在着这个问题来学习今天的心理
健康活动课吧
下术R
健康的概念。
传统的观念和习惯的看法:
多限于生理健康,主要指躯体发育良好,生理
功能正常,很少考虑心理方面的健康。
这样理解不全面、不完整
人是一个生物性个体,也是一个社会性个体。
人的健康受生物因素的制约,也受心理因素和
社会因素的影响
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厘节快乐
健康的概念。
、科学的健康定义:
世界卫生组织
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