2020高考物理课标二轮(天津专用)训练题：专题提升训练1力与物体的平衡.docxVIP

专题提升训练 1 力与物体的平衡 专题提升训练第 2 页 一、单项选择题 (本题共 6 小题 ,在每小题给出的四个选项中 ,只有一项是符合题目要 求的 ) (2019 ·天津南开中学月考 )一个质点在三个共点力 F1、F2、 F3 的作用下处于平衡 状态 ,如图所示 ,则它们的大小关系是 () A. F1F 2F 3 B.F1F 3F 2 C.F3F 1F 2 D.F2F 1F 3 答案:C 解析 :因为质点在三个共点力 F1、F2、F3 的作用下处于平衡状态 ,所以将三力首尾相连组成一封闭三角形 ,如图所示 ,根据数学知识三角形中大边对大角 ,即得出 F3F 1F 2,所以选项 C 正确。 (2019 ·天津一模 )如图所示 ,一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动。用 G 表示无人机重力 ,F 表示空气对它的作用力 ,下列四幅图中能表示此过 程中无人机受力情况的是 () 答案:B 解析 :无人机受重力和空气作用力的作用 ,由于无人机匀速运动 ,故受力平衡 ,空气作用力竖直向上 ,与重力相互平衡 ,故 B 正确。 ?? sin?? T 3.(2019 ·湖北八校联考 )如图所示 ,重力为 G 的风筝用轻细绳固定于地面上的 P 点 , 风的作用力垂直风筝表面 AB,风筝处于静止状态。 若位于 P 点处的拉力传感器测得 绳子拉力大小为 FT 绳与水平地面的夹角为 α。则风筝表面与水平方向的夹角 φ满 , 足( ) A.tan φ= C.tan φ=  ?? cos?? T ??+?? sin?? T ??+?? sin?? T ?? cos?? T  B.tan φ= ??+?? cos?? T ??+?? cos?? T D.tan φ= ?? sin?? T 答案:A 解析 :对风筝受力分析 ,如图所示 ,将风力 FN 和绳子的拉力 FT 沿坐标轴分解 ,则在 x 轴方向上有 FTcosα=F N sinφ,在 y 轴方向上有 FNcosφ=G+F Tsinα,联立解得 ?? cos?? tanφ= T ,故 A 正确。 ??+??T sin?? (2019 ·安徽安庆一模 )如图所示 ,一件质量为 m的衣服挂在等腰三角形的衣架上 ,衣架通过轻绳 OA 悬挂在天花板下。衣架质量为 m,衣架顶角 θ= 120° ,此时衣架底边水平。不计衣服与衣架摩擦 ,重力加速度为 g,则竖直轻绳 OA 受到的拉力 FT 和衣架 左侧对衣服的作用力 F 大小分别为 ( ) √3 A. FT= (m+m)g,F= 3 mg 1 B.FT= (m+m)g,F= 2mg C.FT=mg,F= √3mg 2 1 D.FT=mg,F= mg 2 答案:A 解析 :以衣服和衣架为整体受力分析可知 ,整体受总重力和轻绳 OA 的拉力作用 ,根据平衡条件得 :FT= (m+m)g,根据牛顿第三定律可知 ,OA 受到的拉力 FT =F T= (m+m)g; 以衣服为研究对象 ,其受力分析图如图所示。根据几何关系得 F 与竖直方向的夹角为 30°,由平衡条件得 2Fcos30°=mg,解得 F= √3 mg。故 A 正确。 3 5.(2019 ·北京丰台期末 )有三个完全相同的金属小球 A 、B、C,其中小球 C 不带电 , 小球 A 和 B 带有等量的同种电荷 ,如图所示 ,A 球固定在竖直绝缘支架上 ,B 球用不可伸长的绝缘细线悬于 A 球正上方的 O 点处 ,静止时细线与竖直方向的夹角为 θ。小球 C 可用绝缘手柄移动 ,重力加速度为 g,现在进行下列操作 ,其中描述与事实相符 的是( ) A. 仅将球 C 与球 A 接触离开后 ,B 球再次静止时细线中的张力比原来要小 B.仅将球 C 与球 B 接触离开后 ,B 球再次静止时细线与竖直方向的夹角为 θ1,仅将球 C 与球 A 接触离开后 ,B 球再次静止时细线与竖直方向的夹角为 θ2,则 θ1= θ2 C.剪断细线 OB 瞬间 ,球 B 的加速度一定等于 g D.剪断细线 OB 后,球 B 将沿 OB 方向做匀变速直线运动直至着地答案:B 解析 :仅将球 C 与球 A 接触后离开 ,球 A 的电荷量减半 ,致使小球 A 、B 间的库仑力减小 ,对球 B 进行受力分析可知它在三个力的作用下平衡 ,设球 A 到 O 点的距离为 h,细线的长度为 l,由三角形相似可知 ????= ??T,故细线的张力不变 ,故 A 错误 ;将球 C ? ?? 与球 B 接触后离开 ,和将球 C 与球 A 接触后离开 ,由库仑定律知两种情况下 A 、B间的斥力相同 ,故夹角也相同 ,故 B 正确 ;剪断细线 OB 瞬间 ,球 B 在重力和库仑力作用下运动 ,其合力斜向右下方 ,与原来细线的拉力等大