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- 2020-12-29 发布于山东
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2014 秋新人教版( 2013.06 版)小学二年级音乐上册教学计划
( 2014—— 2015 学年度第一学期重新镇沙坝小学杨文俊)
一、学生基本情况分析
本班级 14 人,其中男生 3 人,女生 11 人。二年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被
他们期待着。经过一年的学习,学生对于学校的规章制度,小学生守则都有了大概的了解。因此,在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱,舞蹈方面也许是以前经常锻炼,表现非常好。小朋友情况大同小异,有一小部分虽对乐理知识掌握的不够,但是模仿能力比较强,而且也能熟练掌握。大约占整
体学生的 30%—35%左右。 50%的小朋友还可以, 45%的小朋友唱歌时,五音不全,模仿能力又比较差。其中主要原因是没有接受过长期的训练,还不能很好的表
现自己,性格内向也是原因之一。因此,利用音乐课及课外活动,培养他们良好的兴趣,打好基础是当前首要任务之一。
二、教材内容分析
本册教材经国家基础教育课程教材专家工作委员会 2013 审查通过,本教材依据教育部《义务教育音乐课程标准》 (2011 年版)编写的。它从教育理念上,强调了 “以学生发展为本 ”并提出音乐教育要面对全体学生, 也应当注意学生的个性发展。教材以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激
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