2科学记数法1一等奖教案(大赛一等奖作品).docxVIP

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  • 2020-12-29 发布于山东
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2科学记数法1一等奖教案(大赛一等奖作品).docx

1. 5.2 科学记数法 1.利用 10 的乘方,进行科学记数,会用科学记数法表示大于 2.能将用科学记数法表示的数还原为原数. ( 重点 )  10 的数;  (重点 ) 一、情境导入 在悉尼举行的国际天文学联合会大会上,天文学家指出整个可见宇宙空间大约有 700 万亿亿颗恒星,这个数字比地球上所有沙漠和海滩上的沙砾总和数量还要多. 如果想在字面上表示出这一数字,需要在“7”后面加上 22 个“0”.即约为 “ 70000000000000000000000颗.” 生活中,我们还常会遇到一些比较大的数.例如: 1.据报载, 2014 年我国将发展固定宽带接入新用户户. 2.全球每年大约有 577000000000000m3 的水从海洋和陆地转化为大气中的水汽. 3.拒绝“餐桌浪费”刻不容缓, 据统计, 全国每年浪费粮食总量约 50000000000 千克. 像这些较大的数据, 书写和阅读都有一定的难度, 那么有没有这样一种表示方法, 使得 这些大数易写、易读、易于计算呢? 二、合作探究 探究点一:用科学记数法表示大数 我区深入实施环境污染整治,关停和整改了一些化工企业,使得每年排放的污水 减少了 167000 吨,将 167000 用科学记数法表示为 3 4 5 6 C. 1.67 × 10 D . 1.6710 × 10  (  ) 解析: 根

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