体育类微课设计流程与制作方法分析.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 体育类微课设计流程与制作方法分析 摘要：在信息化技术发展过程中，其在各个行业得到了广泛的应用。信息化技术在体育教学中的应用，主要通过微课模式，不仅可以提高整体体育类课程教学效率，也可以为学生自主学习模式的推进提供依据。本文依据体育微课的教育特点，结合学生自主个性教育的需求，介绍了体育类微课在体育类专业技术教学中应用价值，阐述了体育类微课的设计及制作模式，并对体育类微课实践应用类型及要点进行了简单的分析，以便为体育教育效率的提升提供有效的借鉴。 关键词：体育类;微课;设计;制作 体育微课内教学具有多种形式，其主要通过课程拍摄的方式，将体育课程中需要的内容进行记录，结合后期文字、声音说明，或者PPT文档语音的设置，可有效展现体育课程内容。相较于其他课程微课教学而言，体育微课教学在实际应用中具有较为突出的实践性及示范性，因此结合体育专业教学特点，对体育微课教学形式进行适当分析具有非常重要的意义。 一、体育微课应用优势 体育微课又称为微型视频网络课程，主要是在统一的微型教学视频主题模块的基础上，针对某个教学环节或教学重难点、考点，设置的多个独立、完善的小模块。自微课教学模式在我国出现以来，就成为各界学者研究的重点。微课可以视频的形式，将相应科目教学人员的教学知识点，或者教学环节进行有效记录，体现出了单一主体、规范