心理发展与教育A卷分析.docxVIP

西南大学课程考核 西南大学课程考核 西南大学课程考核 西南大学课程考核 号 学 西南大学 心理学院 心理发展与教育 》课程试题 【 A】卷 2019～2020 学 年 第 1学 期 期末 考试 考试时间 120 分钟 考核方式 闭卷笔试 学生类别 本科 人数 114 适用专业或科类 师范专业 年级 2013 级 名 姓 题号 得分 签名 四 五 合计 班 阅卷须知：阅卷用红色墨水笔书写，得分用阿拉伯数字写在每小题题号前，用正分表示，不得分则在题号前写 0；大题得分登录 在对应的分数框内；统一命题的课程应集体阅卷，流水作业；阅卷后要进行复核，发现漏评、漏记或总分统计错误应及时更正； 对评定分数或统分记录进行修改时，修改人必须签名。 特—别—提——醒：学生必须遵守课程考核纪律，违规者将受到严肃处理。 级 年 一、单项选择题（共 10题，2 分/题，共 20分；答案必须填写在如下表格中） 6 7 8 9 10 业专 业 专 同卵双生子分开抚养后在许多人格特征上的平均相关系数为 0.49 ，而一起抚养长大的同卵双生 子为 0.52 ；相比之下，分开抚养与一起抚养的异卵双生子间对应的平均相关系数分别是 0.21 与 0.23 。这说明了心理发展受到（ ）的影响。 ——A.—环—境—因—素—— — —B.— 遗传因素 C. 学校因素 D. 家庭因素 院 学 2. “猎人进山只见禽兽，樵夫进山只