- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第
第 PAGE #页共8页
以与你相伴为题的中考作文满分范文
与你相伴的日子是美好的,因为是你,因为有你,与你 相伴是幸福的,我喜欢与你相伴的日子。我最幸福 !本文是
小编为大家整理的以与你相伴为题的中考作文范文,欢迎阅 读。
关于与你相伴的作文范文篇一
窗外的大樟树每个季节都在长高, 抽芽换叶。春来冬去, 就这么一年一年过去 我的邻居们却没有变过。
听妈妈说,这里的房子很老了,他们结婚住进来的时候, 这里的银杏树只是小苗苗,不过半人高。看如今,这棵棵银 杏树粗壮有力,每棵都有碗口粗。
那些相伴的左邻右舍,却在不知不觉中老去了。年华纷
飞,这个小区,这幢楼,这一家一户,都让人怀念着
101的大姐姐现在考上大学了 ;102 , 201, 202的老爷爷
老奶奶都对我很好,每次遇上他们问个好,他们嘴都乐得合 不拢了,现在这几户外人进进出出很是热闹,想必已儿孙满 堂了吧;三楼的大哥哥以前经常见到,如今该是工作了吧 ?还
有一位爷爷以前经常唱歌,嘹亮的歌喉连我家都能听见,可 现在,从一些老人口中听说,现在病了,有时看他走路摇摇 晃晃的和以前成鲜明对比;我家对门的爷爷奶奶依旧和几年 前一样,每天如闹钟般准时,早出晚归……
他们都变老了,不知不觉中依稀白发变成了满头白发。
脊背是越来越弯,儿孙越来越多。我也长大了,我住在这幢 楼里看到了岁月的变迁,人生啊,岁月啊,怎么那么快的淌 走了呢?
我好希望在看到这些老爷爷老奶奶以前健康的身体,让
我们这幢楼永远“友邻相伴” 。
报纸来了,哪家的老爷爷老奶奶在拿 ? “吱一一嘎一一”
墙上的灰和扶手的绿漆划落 我站在楼道口
关于与你相伴的作文范文篇二
小时候,家贫与书无缘。回首往事,仿佛缺了点什么 !
时光匆匆,似水流年,原以为点点滴滴的记忆,会因时
间的流逝而淡远,而当我蓦然回首,翻阅着自己的心灵时, 总有些记忆在生命的长河里一次又一次泛起涟漪。
如今我已经到了不惑之年,一直很难忘记初为人师的那
份心情!遥想当年那个20岁的自己站在讲台上,是那样激动、 那样羞涩、那样豪情万丈、那样手足无措 !那时就在心中深
深地烙下一个信念:爱自己的职业,能尽最大的力量欣赏每 一个孩子!在这二十五年里,我没有改变初衷,对每一个走 进我教育生命中的孩子,都尽心的去珍惜他们、呵护他们, 因为我知道,教育不仅仅只是知识的传授,它更是一种爱的 陶冶与启迪。这也许就是我喜欢书的原因之一。
于是和书开始相伴,并与之有不解之缘 !尽管好的文学
作品能陶冶人、鼓舞人,但由于工作的需要,都似乎与它们 擦肩而过,而我更多关注的是各种教育教学书籍,同时也开 始了自费订阅大量语文教学杂志 !
记得那是1990年,刚进入初中教学的我,在不经意间
▲第3页共8页
看到一本很薄,纸质也不是太好的《中学语文园地》就爱不 释手,因为在那个年月能看到一本关于学科教育的书籍,就 已经很满足了,书中介绍了有关语文如何教学,学生如何学 习语文的文章,成为我教学中的老师和工作中的益友 (因为
我是民办教师,没有结识过过多高深的语文教学理论方面的 训练)。《中学语文园地》和我相伴达 20年之久,从杂志的 雏形到改版后的发展,在杂志的成长中我也成长着,一直走 到今天。
如果说《中学语文园地》让我对语文有所了解,开始喜 欢上了语文教学,那么《语文教学通讯》则带着我走向了成 熟。结识《语文教学与研究》是在 1999年,刚踏入发繁华 都市中的我,面对信息多样的时代,面对求知若渴的学生, 我艰难的前行着,和学生们在行程中一同奔跑着,要想让学 生得到知识上的满足,我必须自己的不懈努力、 钻研、提升, 方可在教育这片热土上立足,因此我从《语文教学与研究》 中知道了语文教学的多样性,懂得了作文教学的多角度,于 是创新思维教学走进了我的课堂,直到现在,作文课堂教学 成为我的最爱,学生的最爱。
让我受益的杂志还有《语文教学通讯》、《语文教学之友》、
《中学语文教学》等等,从这些书籍中,我知道了于漪、欧
▲第4页共8页 阳代娜、魏书生、余映潮、李镇西等名师,熟识了他们的教
学理念和教学思想,特别是余映潮老师的“诗意教学法”
,将语文教学带入神奇的境界, 让我从中感受到语文教学
的丰富多彩,语文价值的美丽所在 !
与别人相比,我依然平凡如我;可与自己相比,我能感
觉到自己的自信与成熟。我在书中寻找教育的灵感,又借别 人的方法来帮我寻找教育的契机。我学会了什么是汲取而不 生搬硬套,也在教学中不断记录下属于自己的感悟和快乐 !
在20XX年度中国中学语文教学论文 (设计)大赛中,我设计 的《话题作文多角度立意》作文教学设计获得特等奖,已经
在20XX年5期的《语文教学通讯》上刊登 ;论文《如何激发
学生学习语文的兴趣》获得一等奖,在 20XX年3期的《语
文教学与研究》上发表;《
原创力文档


文档评论(0)