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- 2020-12-26 发布于四川
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大瀑布葬礼教学设计
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《大瀑布的葬礼》教学设计
【教学目标】
1、认识五个生字,有感情地朗读课文。
2、了解大瀑布发生变化前后不同的景象以及大瀑布是怎样被葬送的。
3、培养学生热爱大自然的情感,增强环保意识,维护生态平衡。 【教学重难点】
理解含义深刻的句子,体会作者所要表达的思想感情,增强保护生态环境的意识。
【教学过程】
一、目标教学,激学引欲
1、今天我们学习第28课《大瀑布的葬礼》,谁愿意帮老师把课题写在黑板上?
师:谢谢你的帮助。
2、课前同学们搜集了有关塞特凯达斯瀑布的资料,谁来展示一下。
(塞特凯达斯瀑布又名瓜伊拉瀑布(一译塞特克达斯),南美洲巴西与巴拉圭边界的瀑布群。位于上巴拉那河峡谷内。世界水量最大瀑布群之一。实际由18个瀑布组成,平均流量达13200米3/秒,洪峰期可四倍于此,水力极为丰富。瀑布总宽90米,总落差114米,跌落声远至40公里。景色优美,为浏览胜地。瀑布以下建有迄今世界上最大的伊泰普水电站,所形成的人工湖使瀑布消失。)
教师简介:1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授,以及大批热爱大自然的人汇集在一条大瀑布脚下,举行
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