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- 2020-12-27 发布于河北
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庆云一中课堂导学案
( 者: 秀 核者: 良燕、皮金文)
年级 :高一 学科:语文 编号: 1 班级: 姓名:
记叙文开头与结尾常见的几种方式
学 目 :学会运用 叙文开 与 尾常 的几种方式
自学指 :
1.默 下面的理 知
2.10 分
3.勾画重点 用的方法
理 知 充
叙文开 的方式(一)、开 :
1、开 山。
娘,您 送了, 我喉 的, 天不早了,您回去吧! 文章开 刀直入,从一位大学生与母 告 写起,感人至深, 全文表 母 借 送子 ,表达 母 的感
激之情,奠定了感情基 。
2、交代 机。
《特 征友》的开 : 近日来,老班扣 笔友来信, 示抗 ,全寝室同胞嘱我
他 撰写特 征友启示,如下。 开篇交代写作 机,便捷入 ,引出下文。
3、描 面。
太阳火辣辣的,焦烤着大地,所有的生灵都被烤得昏沉沉的,整个地球没有一 儿
生气。我 甚至 都不想出。 (《蚊子和不等式》 段开 通 写景渲染燥 气氛,
以引出英 和蚊子叮人事件,具有 之效。
4、抒 感情。
如《水仙》开 一段: 水仙花开了。看到它那翡翠似的 叶,雪片似的花瓣,以及
它在 的花茎上托着的金色的花蕊,在冰 的水 里,倒映出一片 乱而又模糊的光
影,我不由想起一个故事。
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