小班语言教案圆圆的.docVIP

小班语言教案：圆圆的 活动目标： 1、初步阅读绘本，了解不同数量的圆可以变成馅饼、雪娃娃、猫头鹰、火车、糖葫芦等物品。 2、通过教师提问和观察，尝试将环境中圆形的物品用绘本的句式进行仿编。 3、体验“圆形物体变变变带来的快乐。 活动准备： 1、经验准备：认识生活中一些圆形的物体，会唱“拉个圆圈走走”的歌。  2、物质准备：创设环境，有意识地在教室里摆放一些圆形的东西。 3、绘本《圆》人手一本。 活动过程： 一、引导幼儿观察绘本封面，引起阅读兴趣 师：小朋友，今天老师给你们带来了一本有趣的绘本，看看封面上的图形，你认识吗?这本绘本的名字叫《圆》。这么多的圆形宝宝，今天要来给小朋友变魔术呢?它们会变成什么好东西呢，我们一起来看看吧。 二、引导幼儿观看PPT，阅读故事，初步欣赏故事内容 1、教师引导幼儿集体欣赏PPT。(1—3个圆的内容) 提问：“一个圆，孤零零，它会变成什么呢?还会变成什么呢?我们一起来看看吧。 “两个圆，来做伴”它会变成什么呢?还会变成什么呢? “三个圆，正正好”它会变成什么呢?还会变成什么呢?三个圆藏在哪?(猫头鹰和小老鼠) 2、幼儿自主阅读绘