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- 2020-12-28 发布于山东
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课题: Unit 1 When was he born? (Section B 2a-2e)
序号: 1-5
课型:
new
主备人:
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时间:
一、学习目标
1、学习并掌握本节课 的重点词汇和 知识点。
2、指导学生完成 阅读 任务,提高学生阅读能力。
3、了解名人,激励学生努力学习。
二、 活动导学
1. 短语过关
在一个小村庄
________________
病的很严重
________________
上钢琴课
________________
持续干某事
________________
开始办音乐会
________________
坚持作曲
________________
音乐诗人
________________
抚慰听者的心灵
________________
在他的公寓 ________________
2.Reading
Task 1 Skim the paragraphs and put them in order by numbering them 1 to 3.
Task2 Read carefully and complete the chart below.
When
In 1810
When he was seven months old
When he was si
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