公开课教案-《自然地理要素变化与环境变迁》.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 自然地理环境要素的变化及整体性 —— 以楼兰古国的环境变迁为例 【课标要求】 课程标准对本部分内容的要求有以下两点： ① 举例说明某自然地理要素在环境的形成的演变中的作用； ② 举例说明自然地理各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。 从中可以看出课标要求是“举例说明”，也就是说要以具体的案例来呈现该 区域地理环境的“现状”以及“变化”来体现其中自然地理环境的各要素的变 化、作用从而理解地理环境的整体性。 【设计思路】 本章的前两节内容是高中阶段自然地理部分的总结，同时也为后续人文地理 的学习、正确的处理人地关系打下了良好的基础。课本中是以生物的生命的演化 为案例体现环境的变迁，从而渗透了自然地理环境的整体性，最后点出人类活动 与地理环境的影响。因为生物的演变在生物中也花了很多篇幅来描述，而且中学 生地理核心素养也专门提出了“区域认知”，所以本节课以具体的区域为例，将 书的案例换成了全新的、充满神秘的而且学生更感兴趣的——楼兰古国。 本节课的设计主要以案例探究为主，一共