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- 2020-12-30 发布于山东
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留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长
杰村中心小学王荣兰
什么是留守儿童?百度百科上是这样解释的:是指父母双方或
一方外出到外地打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或与隔辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。
留守儿童问题已是我国重要的社会问题。全国究竟有多少留守儿童?一直缺乏权威数字。此前使用的都是估计的数字,民政部已与教育部、公安部等决定今年开展留守儿童全面摸底排查工作,从
而实现精准帮扶。但在 2013 年,全国妇联发布的《我国农村留守儿
童、城乡流动儿童状况研究报告》中曾指出,全国有 17 岁及以下的
留守儿童 6102.55 万。数据显示在 2012 年 9 月,教育部已公布义务
教育随迁子女超 1260 万,义务教育阶段留守儿童 2200 万。
根据我校情况来看,现有学生 742 人,其中留守儿童 531 人,
占总人数的 71.6%。父母都外出打工的学生有 389 人,父母有一方出门打工的学生有 142 人。近年来,“留守儿童”的增加,给我们的教育带来了困难,不得不引起我们的关注和思考。我们作为工作在
一线的农村小学教师,每天都与这些可爱而又忧郁的“留守儿童”相处,更想了解这些孩子的困苦心理,并且希望能得到社会各界人士的重视和关爱,共同教育他们,使他们健康成长。
历年来,我校在关爱留守儿童的工作上做了很多实实在在的事情,如:
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