国学进校园活动方案(共5篇) .docxVIP

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  • 2020-12-27 发布于河北
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国学进校园活动方案(共5篇) 第1篇:国学经典进校园活动方案国学经典进校园 知礼明行伴成长 ——经典诵读活动方案 我国传统文化中的经典名著,极富哲理与文学精华,是古圣先贤留给子孙后代的一份珍贵财富。在义务阶段有目的、有组织、有步骤、有选择地学_,对于弘扬民族传统文化、增强学校文化底蕴、加强学生道德,具有十分重要的现实意义。为传承与弘扬祖国优秀的传统文化,提高本校学生的文化素养与道德素质,促进学生健康、和谐、全面发展,结合我校实情,特制定本实施方案。 一、指导思想 传承与弘扬我国优秀的传统文化,提高本校学生的文化素养与道德素质,促进学生健康、和谐、全面发展。 二、总体目标 在不加重学生课业负担的前提下,开展经典诵读学_活动,使学生从小受到我国传统文化的熏陶,加强学生对传统文化的了解与热爱,提高学生的国学修养和文化水平;发挥传统文化的教化力量,增强品德的实效性;把学生培养成为新一代兼具世界眼光和现代人意识、胸怀传统文化底蕴的未来社会的建设者。 三、具体内容 充分利用学生记忆力发展的黄金时期,大量诵读,将学生长期置于诵读经典的氛围之中,使之受到传统道德和价值观的熏陶,提升学生的道德品质水平和道德实践能力,促进学生身心健康成长。 具体内容如下: 一年级:《百家姓》 二年级:《三字经》 三年级:《弟子规》 四——五年级:唐诗宋词 四、基本方法 国学经典的学_以诵读为主,多种形式结合,学_

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