腔肠动物和扁形动物扁形动物公开课获奖教案新人教版.docVIP

吧。 引导学生进行分组实验“观察涡虫” 。师结合教材图 5-6 涡虫结构示意图引导学 生思考，涡虫的身体有 什么特点？推测涡虫是怎样消化食物的？ 教师活动 师课件出示扁形动物的结构示意图。 联系刚学过的腔肠动物的主要特征。 师引导学生思考问题：涡虫是腔肠动物吗？ 师引导学生进一步思考， 既然涡虫不是腔肠动物，那它属于哪一个动物类群呢？具有哪些主要 特征呢？这节课让我们一起来学习 《扁形动物》教案 一、教学目标： 概述扁形动物的主要特征。 举例说明扁形动物与人类生活的关系。 关注血吸虫病等寄生虫病的预防，培养良好的卫生习惯。二、教学重点、难点 : 重点：识记扁形动物的主要特征；扁形动物与人类生活