小班语言《三只小兔》.docVIP

小班语言活动 三只小兔 活动目标： 1、 幼儿从故事中了解一年有四个季节：春、夏、秋、冬。 2、幼儿看看、说说、玩玩中感受四季的变化：绿色、彩色、金色、白色。 3、幼儿在游戏中巩固知识，并体验到战胜大灰狼的快乐。 活动准备： 1、课件系列动画：《兔子的故事》中的“故事：三只小兔”。 2、字卡：春天、夏天、秋天、冬天。 3、衣服图标：绿色的衣服、彩色的花衣、金黄色的衣服、白色的衣服。 4、小兔子的头饰若干，大灰狼的头饰。 活动过程： 一、观察课件中的“图片分析”，了解春、夏、秋、冬。 1、点击春天的图片按钮。 提问：你看到了什么颜色？哪里看到了？你可知道这是什么季节？ 大灰狼在做什么？找到小兔了吗？ 教师点击两次春天的图片按钮，第一次不要放出声音，让幼儿根据提出的问题自由想象。 第二次放出声音让幼儿听故事中的春天。并总结：春天，山坡绿了，树叶绿了，三只小兔穿上了绿衣服。大灰狼找不到小兔……。与此同时出示春天的字卡。 2、点击夏天的图片按钮。 教学方法同上。 并总结：夏天，山坡开满了花，树上开满了花，三只小兔穿上了花衣服。大灰狼找不到小兔……。与此同时出示夏天的字卡。 3、点击秋天的图片按钮。 教学方法同上。 并总结：秋天，山坡上的草变成了金黄色，树上的果实变成了金黄色，三只小兔穿上了金黄色的衣服。大灰狼找不到小兔……。与此同时出示秋天的字卡。 4、点击冬天的图片按钮。 教学