幼儿园大班练习五的教学.docVIP

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  • 2020-12-29 发布于河南
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__大__班教学活动 重点领域 语文 活动名称 认一认5 备课人 蔡亚晶 活动目标: 认识本课的8个汉字,读准字音。 2、通过观察图画,初步理解本课汉字的字义。 活动准备: 1、课件、视频、汉字卡片。 幼儿活动案 教师导学案 修改案 学习目标: 1、认识“刀戈弓矢 牛马车舟”八个汉字。 2、理解汉字的意思,尤其是“戈”和“失”。 活动方案: 指导观察图片,借助拼音,自己认读。 指导读准字音。 教学过程:(第一课时) 一、教学“刀戈弓矢”1、 放一段古时候打仗的视频。你看到了什么? 古时候,战士们打仗需要用到很多兵器,瞧,你认识吗?(出图)2、 这些武器的名字你会读吗?自己借助拼音认一认,读一读。强调“矢”是翘舌音3、你知道每一种武器在战场上都有什么作用吗?刀:你还知道什么刀?戈:同学们看,这也是一种兵器,叫做“戈”,是用青铜制成的,突出的这部分上下都有刃,可以横着用,也可以钩杀。弓箭:大家看,这两种兵器是同时使用的,你知道它们怎么用吗?4、除了这些,你还知道哪些武器?矛、盾、枪、剑、镖等(认识图片和文字) 二、教学“牛马车舟” 1、离开战场,来到生活中,如果你想出门,会乘坐哪些交通工具?古时候的人怎么出门呢?(出示:图) 三、指导读准字音。 1、认图,识字 2、说一说在哪里见过?有什么作用。 教后反思: 执教人: _大__班教学活动

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