八年级语文上册第27课《答谢中书书》导学案新人教版.docVIP

答谢中书书 一课时 课题 答谢中书书 课型 新授课 课时 学法指导栏 学习 目标 1、根据注释翻译课文，并能背诵默 写课文。 2、了解文章中的优美意境，严密结 构和凝练的语言。 学习 重点 学习 翻译课文，掌握字词，背诵默写课文 文章优美的意境，严密的结构，凝练的语言 ________________________________________________________________________ 翻译全文，并背诵全文 难点 1、结合注释翻译句子 检查预习： 教师“ 复备 栏”或 学生 1、查找资料，掌握下面的知识 “笔记栏” （1） 重点字词： 五 色 交．辉．： 晓雾将歇．： （1）“书”这种文体的有关知识，写下来 翻译记忆法 ( 在读 夕阳欲颓 ： 四时 俱备： 能与 其奇 者： ． ． ． ． （2）陶弘景： （2）请一个小组接龙翻译短文。 懂词句含义的基础 上记忆 ) ； 情境再 （3）谢中书： 现法 ( 将内容想象 2、背诵方法指导： 为丰富的画面方便 2、朗读课文，达到成诵。 3、理清短文结构层次，尝试背诵短文。 记忆 ) ；举纲张目法 ( 抓住文章脉络记 自读课文 反馈练习 诵，就能条理清晰 1、字词含义 地记住全文内容 ) ； 1、《答谢中书书》 中“青林翠竹， 四时俱备”与“晓雾将歇， 猿鸟乱鸣； 夕日欲颓， 沉鳞竞越” （1）五 色 交．