初中学生在学习化学中遇到的困难.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 初中学生在学习化学中遇到的困难 部分学生在学习化学的过程中，由于种种原因发生学习困难，导致化学成绩很差， 严重制约了我市化学教学成绩大面积的提高，中学生化学学习困难的基本成因试 析如下： 学生升入初三后，往往在暑假补课时，就开始接触一门新的学科——化学， 由于是补课形式，学生思想重视不够，若再加上教师准备不充分 （备课和实验）， 学习化学就没有一个良好的开端，新鲜感随之消失，维持不了学习兴奋，给今后 的学习造成不良影响。 化学学习与数学有所不同，要记忆的知识更多，有的需要死记，如元素符 号，常见元素的主要化合价等化学用语；有的需要理解记忆，如概念和定义、化 学方程式、元素周期律等。没掌握这些基础知识，会给今后的学习造成障碍。而 一部分学生往往在上课时，机械听课，只听不记忆，不思考，甚至打瞌睡，做小 动作；复习时，只看书，不动笔去做，思想不集中，有时半天也没有复习完一页 课本的内容；练习时，懒于动脑，抄袭作业。这种刻板僵化，完成任务式的，不 愿下真功夫的不恰当学习方法，造成学习成绩不理想。 信心不足，测验时，只做选择题（有时是用抓阄的方法确定）、填空题， 而推断题、计算题即使是较简单的也不敢做，就