舞蹈校本课程总结.docxVIP

江西省龙南二中 2013----2014 年舞蹈校本课程总结 舞蹈作为教育内容和手段， 不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，培养动作的协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，加强相互交往，美化生活，培养良好的道德品质。 为了上好舞蹈校本课程， 我不断地加强学习， 不断提高思想业务素质。 因为我知道只有不断充电， 才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我积极参加舞蹈排练， 观看各地的比赛和演出的舞蹈碟片，学习各种技法和亮点。 另外， 平时有时间欣赏各 类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。 通过这些学习活动，不断充实了自己、 丰富了自己的知识和见识、 为自己更好的教学实践作好了准备。 在课程实施中， 我对教学内容主要做了这样的安排。 首先从基本训练入手。 通过基本训练的中间活动练习， 使学生首先学会了使动作做的自然、 协调。并同音乐和谐一致。 在音乐伴奏下做各种练习， 使学生身体得到较自然全面的活动。 初步培养了学生良好的动作姿态，力量的灵活和协调性和初步欣赏音乐的能力。 基本训练的把上基本动作练习， 克服了学生的自然体态， 使学生舞蹈时具有正确的姿势， 初步体验、 掌握了解身体各部位舞 — 蹈的基本动作要点， 规范了动作， 为以后对舞蹈的表现力以及民族民间舞的学习打下了基础。 同时，在身体柔韧性很强的同学中，我教授了一些高难度的技能技巧，如打前桥、侧翻，转等，满