3A英语第3单元教案.docVIP

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  • 2020-12-27 发布于安徽
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Teaching plan School: Jianghai No.1 Primary School (江海第一小学) Teacher: 吴桂琴 Subject: 3A Module 3 Places and activities Unit 3 In the park (P34-37) Ⅰ.教材单元分析 1.学生情况分析 本单元是牛津小学英语(上海版)新教材3A的第3个单元,学生已经了解了前2个单元英语知识,对新教材的模式以及学习要求也已基本适应,大部分学生对英语学习有较高的兴趣,能积极参与课堂活动,单词和句子的认读能力较强,部分学生能用基本的句型进行日常用语交流,但语音语调还是较差,因此本单元还是要继续加强学生的口语训练,尤其要重视语感的培养,进一步指导和训练语音语调。本单元对代词将进行深一步的学习,在此之前学生对此有所接触,但并没有作深一步的了解。Yes-No 2.教材分析 本单元主要学习颜色类单词和玩具类单词,能熟练运用句型What colour is it? Is it…? Look at …/It is…/They are…。在一、二年级的时候颜色类单词已学过,学生也能用句型What colour来提问别人,所以本单元在对这些内容稍作复习的基础上引出单词、句型的教学,并通过新旧句型的整合,创设对话场景,让学生选择使用相应的句子询问东西的颜色,此

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