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2006 年保定市新市区初中毕业模拟考试
语文试题(二)
(用户名: wchong )
注意事项: 1.本试卷共八页,满分为 120 分 , 考试时间为 120 分钟。
.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
一
二
三
总分
(一)
(二)
(三)
(四)
第一部分 (1 一 5 题, 12 分)
得分 核分人
1.根据课文填空。( 2 分)
( 1)足蒸暑土气, 。(白居易《观刈麦》)
( 2) ,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
2.根据提示填空。( 4 分)
(1)《行路难》一诗中最能表现诗人积极的追求,乐观自信和顽强地坚持理想的诗句
是: , 。
2)我们在探讨学问,研究问题时,往往会出现峰回路转,扑朔迷离的情况,但是如果锲而不舍,
继续前行,便会突然发现一个全新的天地。陆游的《游山西村》中的两句诗
“ , 。 ”就包含了这个道理。
(3) 请 从积累 的古 诗词中 , 写出 一个描 写 “塞 外风光 ” 的完整 诗
句。 , 。
3.根据要求完成下题( 5 分)
① 被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”,《童年》是以其自身经历为原型创作
的自传三部曲的第一部,它生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯 。
②运用“大漠孤烟直,长河落日圆。”这两句诗写一段完整的话。(不少于答 :
50 字)
50
③读故事,回答问题。( 3 分)
罗伯特是德国着名的医生。有一天,他为国王看病。国王说:“你给我看病,不能像看别的病人那
样!”罗伯特非常平静地回答说:“请原谅,陛下,在我眼里,病人都是国王。”
医生答话的言外之意是:
。
第二部分 ( 4-30 题, 54 分)
一、阅读下面的文字,回答后面的问题。(
14 分)
记承天寺夜游
①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡, , 。②念无与为乐者,
遂至承天寺,寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏
影也。⑤何夜无月?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人耳。
4.填空:这篇文章的作者是___代的_____,被称为_____之一,我们还学过他的
《 》、《 》。( 1 分)
5.解释下面句子中加点词的含义。( 2 分)
①解衣欲睡 ( )
.
②欣然起行 ( )
..
③怀民亦未寝. ( )
④念 无与为乐者( )
.
⑤遂 至承天寺 ( )
.
⑥相与 步于中庭( )
..
⑦但 少闲人 如吾两人耳 ( )
. ..
6.把下面的句子翻译成现代汉语。( 2 分)
①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
译文:
②何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
译文:
③念无与为乐者。
译文:
④相与步于中庭。
译文:
7.用“ / ”标出下面句子的朗读节奏(只标一处)。( 1 分)
相 与 步 于 中 庭
8. 将文中空缺的语句填在下面横线上。( 1 分)
, 。
9. 用文中原句填空。( 1 分)
①文中描写月下美景的语句是
②表达作者微妙复杂的感情的语句是
③作者“欣然起行”的原因是什么?________
回答下列问题。( 1 分)
① “欣然”表达了作者什么心情?
答:
② 本文表现了作者怎样的思想感情?(请概括说明作品传达出的作者微妙复杂的感情是什么?)
答:
③ 你怎样理解作者所说的“闲人”的含义?
答:
( 1 分)“积水空明”写出了月光______的特点;“藻荇交横”写竹柏倒影的______的特点。
( 2 分) ①“庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。”这一段写出了月光和竹柏倒影的什么特点?点染出一个怎么样美妙的境界?
答:②划分本文层次。
答:
( 2 分)① 追忆你曾经有过的一次月下漫步的情景,说说你的感受和作者感觉有何区别?
答:
② 从学过的诗词中找一句写月的完整诗句。
答:
,
③ 默写苏轼的一句完整诗句。
答:
,
得分
核分人
二、阅读下面的文字,回答后面的问题。(
14 分)
温室效应的忧虑
①在自然界的历史年代中,二氧化碳的含量基本保持着平衡。生物的腐烂和
呼吸产生一定量的二氧化碳,二氧化碳又被植物吸收进行光合作用,一得一失,
大体相抵。因此,自然界的二氧化碳在空气中的比例一直保持着某个水平,既不
增加,也不减少。
②自从工业革命以来,人类的活动规模越来越大,千百万吨煤炭从地下开采
出来,千百亿吨石油分馏成各种燃料, 它们又成为汽车、 飞机、拖拉机等的动力。
人类冶炼着数亿吨钢铁和其他金属, 煅烧着千百亿吨石灰石以制造石灰等建筑材
料。所有这些活动,同时生产着大量的二氧化碳。这样,空气中的二氧化碳含量
正在逐渐 升高。
..
③二氧化碳含量的增加,使大自然失去了平衡,它引起地球发烧,精神失常。
有些科学家认为
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