管理-制度文明学校创建管理制度.docxVIP

文明学校创建管理制度 文明班评比主要依据 根据学校德育工作的指导思想和年级负责制的管理特点， 为更好发挥学校德 育处对德育工作的指导作用， 充分发挥年级工作的主体作用， 提高德育工作的实 效，特制定本细则。 一、考核评比原则： 1、班级量化考核每月进行一次， 根据考核情况评选出“文明班级” ，学校为 “文明班级”颁发月“文明班”荣誉牌。 2、文明班级评定标准：各年级当月量化考核总分前八名。 3、对常规管理采用扣分制和实际得分制，对各类比赛获奖和好人好事予以 加分。 4、班级考核结果与班主任津贴及学校工作量化考核挂钩。 二、考核评分标准 评分内容共分 13 项，采取扣分制和实际得分制，总分不封顶。每月按实际 得分加上学校专项评比活动、 比赛获奖及突出好人好事的加分， 所得总分为该班 当月量化考核的最后得分。 附各项目比例： 项目 提供者 备注 1、 出勤 年级 50 2、 礼仪常规 年级 3、 课室、走廊、包干区卫生 年级 4、教室平台、背投清洁及保护情况  年级 5、 眼保健操 年级 6、课间操及队列操练 体育组 10 7、 专项检查（黑板报、班级文化、宿舍文化、卫生等） 德育处、行动研 究室 10+10 8、向国旗敬礼仪式 团委 5 9、课室门、窗、电、电风扇管理 保安部 5 10 、内宿管理 德育处住校部 20 11 、文明宿舍（每个加 2 分）文明宿舍长（每个加 1 分