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- 约 26页
- 2020-12-27 发布于天津
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幼儿园中班区域活动教案
班级名称
年龄 4-5 岁
教师
日期
区域活动(区域) 日常生活
活动名称
用练习筷夹毛球
直接目的
使用练习筷。
间接目的
发展幼儿专注力、协调性、秩序感、独立性。
活动准备
前经验预备
做过镊子夹物品。
材料构成
练习筷、毛球、碟子、托盘。
1. 邀请幼儿,
老师:
“我想给你展示使用练习筷的工作你愿意吗?”
2. 带领幼儿到架子上取工作材料到桌子上,介绍材料
:这是练习筷、毛球、碟子、
托盘。
3. 非惯用手握住练习筷中间部分, 惯用手三指张开, 分别放在筷子三个洞里
, 食指和中指在同一
展示过程
侧。将筷子
一张一
合。
4. 用练习筷夹起一个毛球,放进一空碟里,直到所有的毛球都转移完。
5. 用练习筷将毛球再一个一个夹回原来的碟子里。
6. 思考:我是放回去还是再做一次?选择将材料放回去。
7. 老师:今天我为你示范了使用练习筷的一种方法,
你随时可以来做这份工作。
材料变化
将毛球换成其他物品。
方法延伸
使用筷子夹物品,用筷子吃饭。
正确指引
练习筷材料本身,用练习筷夹起球。
兴趣点
练习筷,夹的动作。
注意事项
三指拿练习筷时,动作稍慢。
作品建议
用毛球做拓印。
班级名称
年龄 4-5 岁
教师
日期
区域活动(区域)
日常生活
活动名称
制作冰皮月饼
直接目的
制作冰皮月饼
间接目的
发展幼儿专注力、协调性、秩序感、独立性。
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