初中洋务运动说课稿.pdfVIP

《洋务运动》说课稿 我说课的题目是人教版八年级上册第二单元第五课《洋务运动》，根据新课标的要求和新课 程的理念，我从以下几个方面对本课进行构思和设计。 一、 课标分析 本课的课标要求：了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步 认识洋务运动的作用和局限性。 【重点】 洋务创办的军事工业、民用工业和洋务运动的作用。 【难点】 洋务运动的意义和局限性。 二、 教材分析 本课是第二单元“近代化的探索”中的第一课，介绍的是中国近代化的开端——洋务运动。 清末兴起的洋务运动，是洋务派以“自强”、“求富”为口号进行的一场自救运动，虽然最终以 失败而告终，然而在近代史其地位却举足轻重。这场运动持续了几十年，它层层递进、由表 及里、逐渐深入，使中国由经济变革发展到改变封建统治的政治变革，在近代化的历程上起 了巨大的推动作用。 三、 教学目标 【知识与技能】 ①识记：洋务运动的时间、主张、代表人物、主要内容，了解洋务运动出现的历史背景； ②理解：理解洋务运动的作用和局限性； ③运用：分析法探讨洋务运动的利与弊。 【过程与方法】 通过分析洋务运动发生的原因及其目的，培养学生从已学过的知识中提取有效信息，并充分 利用有关信息对有关问题进行分析、论证的能力；通过组织课堂讨论，