北京市中考生物主题复习八生物的多样性课时训练24动植物的主要类群38含答案.docxVIP

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  • 2020-12-27 发布于山东
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北京市中考生物主题复习八生物的多样性课时训练24动植物的主要类群38含答案.docx

课时训练 ( 二十四 ) 动植物的主要类群 (限时:50 分钟) | 基础达标 | 1. [2018 ·北京西城区 4 月统一测试 ] 清代诗人袁枚在《苔》中描写苔藓为“白日不到处 , 青春恰自来。苔花如米小 , 也 学牡丹开。”下列有关苔藓和牡丹的叙述正确的是 ( ) 苔藓和牡丹都生活在阴暗潮湿的地方 苔藓和牡丹都有根、茎、叶 苔藓和牡丹都能进行光合作用 苔藓和牡丹都能开花结果 2. [2018 ·北京四中期中 ] 下列关于植物类群的叙述 , 正确的是 ( ) A. 海带是藻类植物 , 依靠它的根固着在浅海岩石上 B. 墙藓的茎、叶内没有输导组织 , 所以不适于陆地生活 C. 银杏是裸子植物 , 其果实是“银杏” , 又叫“白果” D. 种子比孢子的生命力强 , 是种子植物更适于陆地生活的重要原因 3. [2018 ·北京四中期中 ] 图 K24-1 是我们在生活中常见的几种动物的图片 , 对它们的描述不正确的是 ( ) 图 K24-1 A. 蚯蚓身体细长 , 体表有角质层 , 有口无肛门 B. 蜗牛体表有外套膜 , 运动器官是足 C. 蝗虫体表有外骨骼 , 可防止体内水分散失 D. 青蛙幼体用鳃呼吸 , 成体用肺兼皮肤辅助呼吸 , 属于两栖动物 4. [2018 ·北京四中期中 ] 下列关于动物与其气体交换的场所 , 相对应的一组是 ( ) ①草履虫——表膜 ②蚯蚓——体表

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