2020年英语角策划书.docVIP

　　英语角策划书（共11篇） ，希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 　　英语角是学习英语最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。本次活动的目的 　　1、推广状元楼培训中心，吸引小朋友报名。 　　2、为了提高同学们的学习积极性，让同学们敢于说英语，锻炼自己的口语能力、 　　3、丰富同学们的课余生活。 　　4、加深对口语认识的重要性。 　　主办单位龙胜状元楼培训中心 　　出席嘉宾英语老师 　　活动口号Don’tbeshy！Justdoit！ 　　活动时间2xx年8月28日星期三 　　活动对象所有在校学生以及招生期学生 　　前期准备工作各个老师通知本班学生，招生期告诉学生 　　道具多媒体，音响，气球， 　　主持人廖老师（英文）、梁老师（中文） 　　自己准备主持稿以及PPT 　　活动具体流程 　　1活动正式开始 　　第一环节主持人致词，介绍嘉宾何老师、潘老师、罗老师(5min) 　　介绍状元楼培训中心（地理位置、教学条件、师资力量） 　　第二环节热身环节（舞蹈江南style）、与老师打招呼(1min) 　　第三环节自由交流(1min) 　　（1）我们分为大约？个水果组（每组5人）每组之间互相交流，交流 　　之后，每组选出英语比较好的同学担任组长。 　　（2）我们提供3个不同的话题 　　谈自己的最爱的人（mummy、daddy…、） 　　谈自己的喜好（Ilike、、、） 　　介绍自己的身体部位（Itis…） 　　（3）每组任选一个话题自由交流，准备时间为1分钟，最后每个队员 　　一一进行总结，可获礼品。 　　第四环节游戏(6min) 　　1、Guessestheword、游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词 　　活动介绍此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出 　　5张卡片中的2张的单词，便可获胜。一个同学展示单词一个同学看动作或英语简单的解释，另外一个同学猜。 　　2、猜字母:分组一组二人,一人用身体的任何部位做成字母的形状,而另一个同学猜测那是什么字母、 　　3、贴鼻子、在黑板上画一个人头,不画鼻子、让孩子一个一个闭上眼睛 　　去画上鼻子、他们很感兴趣,第一次可以不蒙他们的眼睛,让他们自 　　己闭上眼睛、第二次蒙上眼睛,再试一次、他们玩的很高兴~ 　　4、丢手绢之数数版 　　目的熟悉数字1～1的英文表达（或其他数字练习） 　　方法1、这是一个类似“丢手绢”的游戏。2、同学们围成一圈坐 　　好，由老师先开始做示范。老师在圈外，边从1数到1边围着圈走。 　　每数一个数字，就轻拍一位同学的肩膀。数到1后再从一开 　　始。3、假如那一位同学的数字与前一位同学的数字不连贯，必须 　　立刻站起来去追老师，并在老师跑到他的空位坐下前抓到老 　　师。4、如果没有抓到，就由他取代老师的位置，重新开始数数，继 　　续游戏。如果捉到了，还是由老师数数，知道他成功地逃脱一次才换 　　人。第五环节兔子舞(1min) 　　第六环节活动总结（5min） 　　一、成立“英语角” 　　1、活动内容“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。 　　2、活动时间国庆节收假后 　　3、活动地点 　　4、组织人员学生会分团委学习部 　　5、参加人员学生会成员留学生。 　　6、辅导教师 　　7、主办机构学习部 　　8、活动设想体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。 　　（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。 　　（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。 　　（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。 　　（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 　　（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。 　　二、举办英语演讲比赛 　　1、比赛目的为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。 　　2、比赛时间自定 　　3、特邀评委、嘉宾 　　9、参赛要求 　　（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。 　　（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。 　　（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。 　　（4）、演讲时需脱稿演讲。 　　1、赛程安排